第十一章 我晕，颈总神经到哪里去了？（1 / 4）

解剖实验室里充满着福尔马林的味道，临床医学二班所有同学，身穿医生白大卦，头戴医生帽，口罩，手上戴着乳胶手套……

在他们面前的托盘里放的是人的头颅……

“我这个是个老头的头颅！”沈扬帆说。

“我这个可是一个小孩的呀！太可怜了！”陶志刚说。

姜琪看了看自己托盘里的，是个中年人的头颅。

这次解剖实验课是了解人体头颈部神经血管肌肉等的具体位置，二至三人共用一个头颅。

在姜琪这个大组里，沈扬帆、王思佳、陈奕瑶共用一个头颅，姜琪、江景白共用一个头颅，陶志刚、朱敏共用一个头颅。老师在讲台上说出一个神经或者一个血管，同学们在头颅的相应位置找到，这样不仅能加深对书本知识的记忆，还能对书本知识有更直观的理解。

解剖老师说：“立志成为外科医生的同学，不仅要学好系统解剖，还要学好局部解剖，对每个横断面血管神经的位置要了如指掌！”

沈扬帆那个组里基本是王思佳在动手找神经和血管，沈扬帆看看王思佳找的，再看看江景白找的，自己竟然不动手！而陈奕瑶压根像没自己事一样。

“颈总神经！我怎么找不到？”陶志刚嚷着，姜琪帮着陶志刚找了一下，也没找到。江景白用镊子轻轻的向外挑了一个像“线”一样的东西，说：“这就是颈总神经。”

陶志刚伸了头过来看了一下，又在自己托盘的头颅上慢慢找起来，终于找到了。只不过因为是小孩的头颅，实在是太细了！

课结束了，大家都脱了手套，摘了帽子、口罩，最后脱了白大褂后，离开了教室。

洗手池边，大家发现江景白不见了，姜琪说：“刚才还在，怎么一晃眼功夫就不知道到哪里去了呢？”

陶志刚说：“可能洗完手，先去吃饭了！不用担心，我们马上到食堂便能见到他。”

姜琪半信半疑，总觉得哪里不对，心里也不踏实。

到了食堂，姜琪找了他们经常吃饭的几个位置，都不见江景白，心中有些着急。

餐桌上见沈扬帆、陶志刚和朱敏都坐在旁边一起吃饭，唯独少了江景白，心里很不是滋味，拿了筷子说：“景白会去哪里呢？”沈扬帆说：“这么大的人，总在学校，有什么好担心的？上课时不让带手机，马上我们回到宿舍，联系一下他，不就知道他在哪里了？”

姜琪点了点头，吃起饭来了。

这时，王思佳拿着饭盒走了过来，坐在了姜琪旁边，说：“咦，你们今天好像少了一个人？”