002章 作业（3 / 4）
“314？其他人是3对吗？”
“三维空间内的所有事物都是3，不仅仅是人类。”
“所以超出了对吗？那我为什么还待在三维空间，没有……嗯……破碎虚空？”
黑猫：……
吴新调整了一下坐姿，显得很亢奋，他并没有发觉系统在权衡和保留，犹自说道：“其他学员呢……像我这样的人还有很多吗？”
黑猫说：“本次培训课程，只针对多维时空下的三维智慧生命，是的，有很多，宿主你并不是唯一的幸运儿，甚至不是唯一幸运的人类。”
这个答案不出所料，虽然有些失望。
“但在本时空，你是唯一的。”
好吧，也算是个心里安慰。
“说说相对高维吧，这个314，课堂上没怎么听懂，又是平行时空，又是相似度，又是世界线收束和重叠的，一头雾水。”
黑猫终于‘不耐烦’了，说：“宿主，这些理论知识可以留到以后，你的课外作业来了。”
“作业！？”
“课外作业也是要计入最后总成绩的，关系到结业和升学，宿主请务必认真完成。”
“好，好吧！”
黑猫变得很严肃，吴新也紧张起来，屏息以待。
“作业1：营造一个特定、特殊且封闭的环境，要求范围不小于7平方公里，激发封闭环境内的智慧生命之意识能，收集意识能单位：5。
作业2：进行一次域内时空跳跃，且不能造成世界线的分裂。
作业3：用自己的话归纳总结所学习和掌握到的内容，且不能超过2字。”
……就这？
吴新一脸的懵。
作业1有之前的例子倒是不难理解。