第二十九章 成为教委（1 / 2）

当赵空明找到方一凡，说请方一凡到会议室一趟的时候，方一凡已经猜到了原因，可以说这一切都在他的意料之中。于是，到了会议室，方一凡气定神闲，平静的给各位教委施礼，然后看向会议室里面年龄最大的校长，等待校长的吩咐。

校长齐天成看着方一凡，满意的点了点头，然后用尽量平稳的语气跟方一凡说：“你能不能给我们解释一下你提到的立体魔法运行线路图？”

方一凡点头说道：“其实，我怀疑我们现在流传下来的魔法运行图是简化过的。不知道各位老师有没有感觉到，在按照现在的魔法运行图运行魔法的时候，总是会感觉到一点不顺畅？我在通过反复研究和试验之后，把火球术的魔法运行路线图修改成了立体的，魔法强度大大提升。如果你们不相信的话，我告诉你们火球术的立体魔法运行路线图，你们按照我的路线图施展火球术试试就知道了。”

不等校长和教委们反应，方一凡用双手开始在空中勾勒火球术的立体魔法运行路线图。

大家都不是刚学习魔法的菜鸟，而且火球术大家基本都知道，所以大家看到方一凡在空气中勾勒得立体图形的时候，就感觉到有一点熟悉，又有一点陌生。

就在方一凡传授火球术立体魔法运行路线图的时候，广场上有一个人，恨恨的盯着金铃儿的方向，心里想着：“不知道学校是怎么回事，那个臭小子把测试晶石弄坏了，还允许他参加理论考核。现在又被老师请走了，希望这次就把他淘汰掉。只要他被淘汰，就等着城主府的好好招待吧。”

就在王少平这样想着的时候，只听见“轰”的一声巨响，半山腰的会议室里闪过一道刺眼的光亮，然后冒出浓浓的黑烟。

校长齐天成、庞教委、申体壮和一众教委都口瞪目呆的看着全身冒烟的赵空明。原来，在方一凡给大家讲解了几遍火球术的立体魔法运行路线图之后，大家觉得已经掌握的差不多了，于是就决定找个人来实验一下。在场的除了方一凡，就赵空明地位最低，于是这个任务就落到了赵空明身上，赵空明也正好跃跃欲试，就欣然答应了。

火球术的立体魔法运行路线图并不复杂，尤其是对于已经是五星魔法师的赵空明来说，更是小菜一碟。但是，可能是这个世界早已经没有了立体魔法运行的概念，所以这个实验最大的困难不是引导魔法进行运行，而是改变长期以来形成的习惯。火球术对于赵空明来说，就是个随手可以释放的魔法，魔法运行路线图已经深深刻印在身体本能中，所以反而不是那么容易改变过来。换句话来说，可能找一个刚学习火球术的一星魔法师来实验，效果可能比赵空明更好。

赵空明不愧是明理魔法学校的优秀老师，在经过几次失误之后，终于在降低了魔法运行速度之后，能够慢慢的按照方一凡刚教的立体魔法运行路线图进行魔法运行。就在运行结束的一刹那，一个磨盘大小的火球出现在赵空明眼前，这让赵空明吓了一跳。谁见过这么恐怖的火球术啊？赵空明就像是大白天看见鬼一样，一下子吓得手足无措，于是磨盘大小的火球失去控制，就在赵空明身前“轰”的一声爆裂了。手忙脚乱的赵空明只能本能的凝聚了一个魔法护罩，然后这个匆匆形成的魔法护罩就跟磨盘大小的火球一起湮灭，只留下像是被烤熟了的赵空明老师。

一群人口瞪目呆了一会儿之后，都是满眼精光的看向方一凡，开始思考立体魔法运行路线图将会给明理魔法学校和魔法界带来的改变。

在场的除了方一凡，都是资深的魔法师，当然能够清晰的感受到经过改良的一级魔法火球术的威力，已经媲美三级魔法了。那如果二级魔法、三级魔法、四级魔法、五级魔法经过改良呢？

校长齐天成轻轻咳嗽了两声，把大家的思绪拉了回来：“赵老师先回去收拾一下，你现在这个样子可不适合出现在学生们面前哦。”

赵空明老脸一红，尴尬的笑了两声，然后悄无声息的离开了会议室。他明白，接下来要谈的事情，就不适合自己再听下去了。

果然，等赵空明离开以后，校长齐天成一脸期盼的看着方一凡，问道：“方一凡同学，除了火球术，你还知道哪些魔法的立体魔法运行路线图？”