第十六幕·测验考试（2 / 2）

下午第三节，语文课，也就是琉璃所任教的科目。今天琉璃所讲的内容是宗教文学，确切点的说是启蒙运动时期欧洲地区的关于基督教的讽刺文学作品。虽然昊陵是一所高中，但是由于是流星塾所属部门，因此昊陵的课程安排是明显有异于通常的十二年义务教育内容的。刚上课时，琉璃提问了一下上节课的主要内容，被提问者是葵虎和柊桔子，他们的回答也都很精彩。这

因为这节课是涉及到西方的宗教文学的内容，所以这次在到课堂中表现的最抢眼的是尤希尔，她成为了几乎全班人的焦点。

琉离讲的很细，内容异常翔实但却没有拉杂的感觉。离下课还有两分钟时，琉璃收起了刚刚讲完的讲义，她抬头看了下教室后面的挂钟，见快要下课，便看向众多学生，清了一下嗓子，道：“这节课就到这里了。接下来的时间里免兔老师要安排一些事情。我想大家也都知道了吧，明天是周六，学校会进行例调休。并且，考虑到已经连续上课近两周，所以这次休息日的返校时间将推迟到周一下午两点。勉边强算一个三连休吧。”

班内的学生们不禁齐齐地发出了一声“耶”的欢呼。

“但是别玩太疯了哦，小兔子们，”琉璃露出一脸坏笑，紧接着说，“你们回到学校之后，可是要立即参加测验考试的。”

班内的欢呼声瞬间被叹气声代替。

“当然大家也别太紧张，这次的测验并不是以文化课成绩为主的，考试内容是学生们的团队战斗能力，也就你们前几天进行的那些训练，所以，不考虑对手的话，难度也说不上很高呢。”琉璃继续说道。

“这就好……”学生们不禁再次松了一口气。“但是，也别太松懈了，”琉璃说道，她的话让学生们的心情如同过山车一样跌宕起伏，“这次测验考试关乎到老师们对你们的看法。所有老师和校长都会去观战，你们要好好表现哦。毕竟只有在这次考试中脱颖而出，才能被老师们认为你们是‘值得培养’的学生，他们在教学时才会真正的不遗余力。”

“琉璃老师，你说话能不能不要这样大喘气啊？”高付帅哭丧着脸抱怨道。

“老师！”王怜举起手臂，问道，“这次的团队作战是像正式测验那样让同学们进行生存淘汰吗？”

“这次有点不一样呢，”琉璃完美地无视了高付帅，她颔首示意王怜坐下后，解释道，“首先，战斗的模式不是生存淘汰，而是小组对抗的夺旗战。在学校指定的考试场地内，不同小组之间两两对抗，先把对方保护的旗帜夺下来的那一方算作胜利。其次，你们的对手也不是你们的同级生了，而是实战经验更丰富也更为强大大的二年级学生噢。”

“二年级！？”不少学生不敢相信自己双耳似的追问道。

“是的呦，你们要战胜你们的学长学姐们呢。”琉璃坏兮兮地笑到。