第十一章 奖励：操作系统（1 / 4）
“高中信息技术第二册阅读进度1%，阅读完成。”
“奖励高中信息技术第二册全部知识。”
“奖励发放成功。”
高中信息技术第二册中记录的多媒体基础知识、简单ps图像处理、flash动画制作、表格数据处理等相关知识，一下子就融入到韩阳的记忆中。
接下来的实践任务也很简单，韩阳通过手机简单的完成。
“高中信息技术第二册实践作业完成。”
“奖励：ps软件使用经验。”
获得奖励后，ps软件的使用方法，如同本能一般的印刻在韩阳的脑子里。
ps软件能做什么？
在没有获得ps软件使用经验的时候，韩阳以为ps软件只能用来美化照片。
可以让丑女人的照片变得美丽。
有亚洲四大邪术之称。
在获得奖励后，韩阳发现自己想得太肤浅了。
将女人变美只是ps最不起眼的功能。
ps是可以用来进行广告设计，大街上的平面广告全都是用ps设计出来的，可以用来照片修复，照片处理，网页制作，婚纱摄影等等一系列的用途。
梳理掌握ps技能的人，可以很简单的获得一份月工资5元的工作。
“这个奖励很不错！以后混不下去，去影楼处理照片也能混一口饭吃。”韩阳满脸笑容。
看完两本最基础最简单的课本后，韩阳将从书店购买的《c语言程序设计》拿了出来，开始翻看起来。
《c语言程序设计》是编程的入门书籍，内容很全很多，足有3页，厚厚的一大本书。
韩阳从中午一直看到下去，直到晚上1多的时候，他才将这本书看完。