第30章 有关符篆的教学（上）（1 / 3）

沈安平曾见过一次李子木使用这种障眼符篆。那时还在邹家，待到占据了邹蓓身体的小蓓进门并且坐稳之后。李子木便将之贴在了门框上。

这样，外面客厅里坐着的人通过打开的门就永远只能看到这样的一幅场景——邹蓓安安静静的坐着，与前面的两个人对话。

然而现在的情况却与当时有很大的不同。首先这里的敞开的庭院而非封闭的房间。更重要的是，沈安平环顾四周，空空荡荡的甚至连棵树都没有。

所以这枚符篆究竟可以贴哪儿？难不成……

心里想在，沈安平忍不住将目光投向一旁的李子木，目光中很自然就带上了疑问。李子木意会到了，或是说意会错了。非常自然的耸了一下肩膀，说道：“不是你想的那样。使用符篆，是有专门秘诀的。”

首先，也是最重要的一点，是不是必须将符篆中的能量激发出来。这时，符篆方才能发挥其应有的作用。

否则——

“就和一张普通的黄纸也没什么区别。”李子木一本正经的说道。

沈安平虚心求教：“那么我该怎么做？”

“看好了。”说着话，李子木忽然伸出手指，在被他夹着的符篆中心轻轻一点。一点之后随即松手。这时，奇迹出现了。没有任何依持，明黄色的纸条却没有坠落，就这样直挺挺的漂浮在半空中。

这也……太神奇了吧。

然而这却只是个开始，更神奇的还在有——

“你再看看，用另外的……眼睛。”李子木要求道。

沈安平知道他是什么意思。静了静心之后，缓缓闭上了眼睛。然后，就看到了这样的一幕——

符篆漂浮于半空，以这张黄色的纸条为中心，一圈一圈的青气向外扩散。就这样，形成了一个高四五米，地面直径有十来米的一个半球。

“只要不出这个范围，无论做什么都不会被别人看见。”

李子木说道，而这个，沈安平已经想到了。然而，这其中却还有一个疑问，“有这样的效果，是因为刚才你用手指在上面点了一下吗？”

“这是符篆原本就有的能量，我只不过是将其激发出来了而已。”

这句话说起来轻描淡写，然而真正做却没那么容易。就好比李子木，他“自四岁起，就开始练功。”先是学会并习惯于那种特殊的呼吸方法。这是静，动就是沈安平早上曾跟着一起练习的“五禽戏”。

等到这两样都习练精熟之后，在循序渐进的学习其他。就这样，一点点深入。一直到现在，方才能有这样的一点“小成就”。

“二十六年啊！”