第五十九节（2 / 3）

他随即想起之前王赫‘分享场景里的经历’的行动。

这些人回来之后，被王赫叫到教室里去了？现在，正在那里讲述‘各自狩猎的过程’？

赵子羽这样想了一下，没有去教室，而是朝自己的宿舍走去。

在路上，他考虑起了王赫的做法可能带来的问题。

王赫之前做的那些提倡、那些分享，在场景里使用幻术来狩猎的做法---应该都是‘形成法术’的必要条件。

本来，这和自己无关。但是，如果王赫一直分享，就可能引起其他学员的效仿，在更大程度上影响这里的学员们这会对自己不利。

毕竟，自己的做法是‘用钱来让周围的人服从’。而王赫的那种呼吁‘团结’、‘分享’的做法，可能会影响给钱的效果。

这种事，能否通过给钱的方式的解决？

也不知道王赫是什么出身，什么背景？为什么来这里？给他钱，能不能让王赫离开这里，去别的学校？

如果他不同意，给霍志山钱，让他开除王赫？

这应该是可行的。但霍志山的胃口可能不会小这么花钱，值得吗？

赵子羽想了一下，摇了摇头。

虽然没有明确的证据，但是‘以更合适的方式利用资金’、‘用有限的资金，达成尽可能好的效果’，才能提升法术的强度---给霍志山钱，未必是正确的做法。

赵子羽这样想着，回到了自己的房间里。进屋后，他立刻关上门，从床底下拿出一口黑色的木箱来。

而后，他注视了箱子片刻，然后掏出法术石，放在了上面。

在二者接触的瞬间，箱子上亮起了光。大约五秒后，一封信从箱子里浮现了出来。

赵子羽急切的拿过信封，拆了开来。而后，他在里面发现了一张‘五百贡献点’的支票。