第七十三章 触手（1 / 3）

程柯在教导主任的劝说下缓解了内心的紧张，他拿出几张草搞纸，将草搞纸交给了教导主任。

草搞纸上有许多重点题目与公式，那些题目仅仅只是经典例题，并不是什么考题。

而纸上两种字迹透露的学科水平明显。

一种，字迹“龙飞凤舞”的潦草到让人看了有些难受，学科水平很一般，一些简单的题都做颠三倒四的，一看便知底子差，应该是这位程柯同学的字。

另一种字迹是标准的正楷，横平竖直，看得人舒舒服服的，这字迹既是抄题的，也是纠正答案，分析题目的。那些分析步骤简单明了，却直切要害，一看就知道学习功底很不错。

教导主任眼睛毒辣得很，仅仅看了一眼就撇开了表像，看到了这张搞纸的重点——她看到了几张习题下来，字迹丑的那些解题有的进步。

为了严慬，她让老秦找出林妄与程柯平日的作业对比字迹。

程柯是恍恍惚惚地离开办公室的，教导主任说——

学校并不想罚学生，只是要引导学生学好向上，看在他已经改过，且主动承认错误的份上，学校暂时不记他大过，但有三个条件。

一、程柯必须保证今后再不作弊并写承诺书保持。

二、程柯以后的成绩要慢慢长进。

三、为表示对扰乱学校风气的抱歉，这个暑假得为学校参与志愿活动二十个小时，服务学生。

教导主任很会拿捏学生心思，表示只要程柯能做到，她就不会将这事儿告知学生父母。

左右一衡量，程柯当然是乐意改过的。

老秦见状，也乐得如此，他开车送程柯回家，在把程柯送到楼下时，没忍住，拍了拍男生的肩：“机会只有一次，好好把握啊！”

“明白！”程柯挺了挺堆满了脂肪似的肚子。

“去吧！到家后与我说一声。”老秦笑眯了眼，看着学生的背影渐渐消失在楼梯口处。

南城的老房子建得早，那时当地政府对着这个政府明面上唯一高额的收入来源管得松，很多老房子建设时并没有规划什么小区，什么楼间隔距。

也因此，楼与楼之间十分密集，有许多不见天日的羊肠小道。