第三十一章 厉言执鞭者 也是可爱人（1 / 1）

快乐的时光总是过的很快，无忧无虑的小学生活转眼间已经到了期末，马上就要升初中了，虽然不像初中和高中那样，要经历残酷的选拔考试，学区的划分就注定了你将要上的初中，但马上就要和这些朝夕相处了6年的伙伴们分开，心里总是有着无比的失落，虽然除了辍学的部分同学外，大多数的同学还是会和林思读一样的高中，但能和自己分到一个班的人，在林思眼里寥寥无几，最终可能就安海一人，至少林思是这么认为的。

大家仿佛没有林思这般的敏感，对于即将到来的分别好像不痛不痒，依旧是那样的无忧无虑，只有在看向王蕊的时候，林思能感觉到一丝的惜怜之情，但两人也只能相视一笑，无法做更亲密的交流，但就这一笑，就足以理解彼此心中的千言万语。

最后这几天上课的老师们也都异常的和蔼，就连赵老师也是笑嘻嘻的，完全没有平时的严厉，这如果是第一次看见他，一定会觉得他是个可爱的人，虽然赵老师平时很严厉，但他是可敬的，他把自己的一生献给了这个小山村，献给了这所小学，献给了这些整天背后骂他的孩子们，虽然他知道每个孩子都在背后骂过他，但他还是没有任何计较，努力地关注着每一个同学，督促着每一个同学成才，包括林思自己，如果没有赵老师的严厉，他也有放松的时候，也不一定能像现在一样优秀，至少在这些孩子里他是最优秀的，所以看着赵老师这样和蔼的一面，林思突然觉得这才是他真正的样子，他也是那样可爱的。

而林思也知道，外表严厉的赵老师心里也是很脆弱的，也渴望着被理解，因为有一次林思给新来支教的一个老师送了一袋子新鲜的土豆，在晚上的时候炒了拌饭吃，而这一幕刚好被同样一直住在学校的赵老师看见了，赵老师没有种田，因为他一个人忙不过来，但他教了这么些年学生，没有一个给他送过东西，所以当他看见林思给这个来了不到一年的支教老师送东西的时候，脸上有种说不出的表情，虽然他不知道这是这个老师主动要的，不是林思主动送的，而且也给林思给钱了，只是林思没要而已，但林思看到赵老师的那种眼神的时候，他这个小孩子没有读懂那表情的意思，只觉得那一刻的赵老师看着好可怜，好让人于心不忍。

的确，那一刻的赵老师真的是伤感到了极点，但他无法对着一个孩子完全发泄，想极力去忍又实在忍不住心里的苦楚，因为那一幕对他的刺激太大了，所以就呈现出了那一副林思看了也觉得可怜的神情。

那一刻的赵老师是心痛的，比起那个支教老师，他把一身都献给了这个小学校，即使挣的钱没有那些支教老师的高，即使自己与妻儿常年分离，即使自己的生活比村里最差劲的人家或许还要狼狈，即使没有一个学生理解他都在背后骂他，他也无所谓，他也无怨无悔，依旧认认真真地履行着自己教师的责任，严格地督促着每一个孩子成才，但就算他这样的付出，为什么还抵不上一个刚来不久的新老师，有人给他送东西，关心他，却没有一个人能关心关心自己，难道自己做的一切就没人看到？那一刻，支撑他的信仰或许都有所崩塌，所以他是那样的难受，又愤恨又羡慕，而这一切看在林思眼里，就只觉得赵老师突然看着好可怜。

林思是善良的，他虽然不知道赵老师具体为什么会表现出那样的神情，但他觉得和他送土豆有一定的关系，便立刻转身回家，又挑了一袋子又大又圆的土豆送给了赵老师。

看着林思第二次的到来，赵老师满是惊奇，当林思把土豆递给他的时候，他却一句话也说不上来，不晓得是腼腆还是哽咽，脸上也看不出是笑了还是哭了，眼圈红红的，不敢正视林思，接过土豆拎进屋里，只是弱弱地客套了一句“谢谢”。林思第一次看到赵老师这样，心里也有点慌，不知道该怎么弄，便转身就跑开了赵老师住的地方，当他跑开一段距离回头看时，发现赵老师手里拿着三个辣条看着自己，但看着跑远的自己却没有叫出声，只是静静地在那儿看着自己，直到彼此消失在彼此的视野里。

这时的林思是不可能理解赵老师的，他只觉得赵老师那天很反常，回到家之后，他便把自己所有的疑惑都说给了母亲。

母亲告诉林思：“你要在心里永远记得赵老师，永远感激他，要像他学习，做人要不怕吃苦，要有奉献精神，要有信仰有追求的活着，就像赵老师，他也教过我，他也是我的老师，我小时候也像你们一样，觉得他可严厉，可讨人厌了，但当我长大成家，变成现在这个样子的时候，我很后悔当初没听他的话，好好学习，不然我绝对不是现在的样子，但这只能怪自己，但同时也很感谢赵老师，他一直是不被理解的，但他一直没有放弃自己的职责，他是个好老师，是你一生的榜样，我不奢望现在的你能理解他，只要求你记住他，感激他，你将来无论走的多远，都有他的一份功劳，今天你做的很好，妈妈为你骄傲。”母亲说完冲着林思笑了一笑，眼里满是欣慰。

自那以后，林思便重新认识了赵老师，虽然他平时的教育风格还是让林思很反感，但林思在心里开始理解赵老师，渐渐地开始觉得赵老师也是个可爱的人。