第8章、86-64-86是组好数据（2 / 5）

又重新捏了捏，感受了下纹路。

应该错不了，是纸条了。

想到这里，兰子君快速将手拿了出来，摊开手掌一看。

没错，果然是纸条！

衣服口袋里一张，吃饭的三明治袋子里又一张。

两者之间，难道有什么联系吗？

面色有些阴沉，兰子君麻利地打开纸条，只见上面写道：

86-64-86。

看到纸张上这一串数字，兰子君第一时间没有参悟明白，其所蕴含着什么意思？

86…64…86…

兰子君低声默念纸上的数字，脑海里飞速思索、调集所有记忆和学识，来套进这三个数字进行比对，试图找出它们的规律。

三组数字是密码吗？

在这上留密码给我，很显然不可。

会是股票代码吗？

看着也不像。

是银行里客户用，保险柜密码？

更加没可能了，银行保险柜的密码，不会仅仅只有这6位数。

……

这6个数字到底蕴含着什么意思？

留下纸条的人，想用这个数字对我暗示什么呢？