第一百二十章 课堂之争（4 / 4）

“就凭你，你有资格教我们？”终于有血气方刚的学生敢站出来指摘风尘。

“对对对，我的确没有资格教你们，米莱斯妮莎导师，我可以继续当陪听吗？”风尘笑道。

并没有生气，也没有生气的必要，难得他想指点一二，可惜，这些学生并不懂得珍惜。

“风尘说的，并没有任何错误。”见风尘这个态度，米莱斯妮莎心中一叹，开口道。

“你们和他们的差距，并非是天赋之类的差别，而是训练上的不足。”

“可是，米莱斯妮莎导师，”“请举手发言。”米莱斯妮莎将一名压不住气的男生瞪了回去。

“米莱斯妮莎导师，从进入学院的时间来说，我们是他们的十三倍，就算平时的训练，有一定程度的差距，怎么都不可能说，他们的一个月，就超过我们十三个月的努力吧。”

“那也得你们，真的在训练啊。”风尘心道，并没有开口的打算。

并不想否认这些学生的努力，但努力，也是有区别的。

不仅仅是方向的问题，更有程度的差异，虽然不清楚这些人平时都是怎么提升自己的，光看他们目前的水准，风尘只能说，他们的13个月，的确是不如霍恩斯西等人的一个月。

举一个比较好理解的例子，每天五公里跑步，对于一个完全没有锻炼过自己的成年人来说，一开始的提升非常明显，只要坚持下来，不出三个月，原本能让人死去活来的五公里跑，会变得轻车熟路。

但，如果一直维持五公里，那么即便这个持续时间延长到一年，一年之后，这个人还是不可能轻松跑过2公里，时间很长，却没有任何用处，因为没有去触碰自己的极限。

没有触碰极限的训练，或许能得到一定程度的提升，但总归是有限度的。

到了某个限度，不突破上去，永远只能徘徊于那个限度，永远都是那个水平线。

眼前这些学生，就像这例子一样，虽然在训练，充其量也只是维持现状而已。

维持一个水平线的成长，在职业3的时候，是前2，到了职业4，依旧是前2。

不存在说，真正意义上的努力后，却没有半点成长的可能，除非走错了方向。