第五十四章 弱肉强食（1 / 5）

此事亦有解。

应先观其形神，再望其气韵，知道他是什么样的人。再观天色，再望天意。再观道律，再望道意。

了解此人。了解天意，了解道意，这是道行。

此人若善事无数。则留线索，如自喝一口水呛到，再喝一口水呛到，三喝一口水呛到。他懂则懂，不懂若问何意。只能如师先般道“愚非意”。给人留线索，这是本事。

而发展的规律一是这样，他能找你卜筮，证明他信易理一道，必将你所有留的线索谨记于心。

不久他就去到那潭中游泳了，刚下水，他想到了你呛三口水，一时不敢下水，又想下水，在徘徊，最后没下水，小孩也去到了潭中游泳，他就不怕了，也下水游泳。两人无事。

或他再一次做好充足的准备再下水，他命得救。小孩刚好过去看到他也在游泳。自然下水游泳。结果小孩在水中抽筋，被他救了起来。或他抽筋被小孩呼救让人把他救了。

或他谨记去一时没想起，淹死了。

还有二发展，三发展。无数种发展，看个人命数，不可强行干扰。他若仍死了，是为天意。

此才为易理之道。

若如一发展，天道必秋后算帐，问你是不是泄露天机了，你就可如师先一般对天道大喊“放你的狗屁”！这是师先……

毕竟你并没有说什么，也没泄露天机。是他自己看到你的行为疑惑，变得小心谨慎，这才躲过一劫。天道也理不清到底是因为你才让他自己救自己，还是本来他就自己救了自己。或水，或风，或万物救了他，反正天道没证据，天道也不知人心在想什么，自然不能拿你怎么样。

这就是本事与道行。

还有的师弟日后才可知。现如今不能知，想知就要谨记“明夷于飞”。

袁涵把师兄略微讲过的一字一意迅速解透解得一爻。

可惜师兄每段只解其一，后段没听师兄讲解过。

师兄曰：引不可教，教误人子。

授人以鱼不如授人以渔