《登高》和《登岳阳楼》的创作故事（2 / 3）

以基点为准，对所查找到的资料进行信息整理（需要删除的，尽量删除掉：

1、社会背景：唐代宗大历二年（767年，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘。

2、作者经历：杜甫本入严武幕府，依托严武，但是不久严武病逝，杜甫失去依靠，只好离开经营了五六年的成都草堂，买舟南下。本想直达夔门，却因病魔缠身，在云安待了几个月后才到夔州。如果不是当地都督照顾，他也不可能在此一住就是三个年头。此时杜甫56岁，进入晚年。

3、创作情境：一天，他独自登上夔州白帝城外的高台，登高临眺，百感交集。望中所见，激起意中所触；萧瑟的秋江景色，引发了他身世飘零的感慨，渗入了他老病孤愁的悲哀。

4、地理环境、风俗、路线等

（三根据思想感情基点，从语言表达基点出发，联系生活经历经验等，充分发挥联想想象，整合信息，设计故事，并代入情境，与作者感受共情。

1、确定故事情境的整体框架——登高（出发、下船、登高、上高台。

2、确定关键线索——风急。（以关键线索带动事情线索和感情线索

3、逐个或者逐联地对所写的意象和情景——“天高”、“猿啸”、“渚清”、“沙白”、“鸟飞回”等意象，“无边落叶萧萧下”，“长江水滚滚而来”等情景——与“风急”联系起来、组合起来进行理解和想象，探讨如何安排登高的过程中的故事情节和所见所闻所感，以尽量真实地表现出诗人当时所处的情境，以便用最好的方式表现出诗人的思想感情，特别是突出思想感情基点。

4、其他人物和情节——船家；劝杜甫晚一点登高；远望如茅草的杜甫。

5、代入情景故事，与作者所感共情。

（四用简易的语言写——即使是对作品知之甚少的人也能听懂的——故事。

二、创作《登岳阳楼》故事四步骤

（一主要从思想感情、语言表达和艺术手法三个角度，读懂作品，建立基点

1、思想感情基点——最忧国忧民

2、语言表达基点

首联：记叙带着昔时积累至今最沉郁的忧登楼；

颔联：描写分断吴楚、承载天地的最恢宏的洞庭湖水，如心中最忧之情；

颈联：总结自身老年最忧苦的处境；