第十五章 靴子落地（1 / 4）

经过之前学习各种被父亲阻挠的经验之后，李裹儿意识到，父亲可能并不希望她太有学识，所以这次跟三姐学文，她学会了掩饰。

每天早上，还是照常找父亲母亲，在他们面前厮混玩耍，各种要求“上学”，然后等烦够了她们，才会去骚扰姐姐们，然后顺利去三姐那里学书。

没有大孩子不想给小孩子当老师的，李仙姝虽然口头上推说自己不行，但实际行为却配合的很，不仅事先备课，对笑话中提及的人和事物做了不少了解，甚至还誊抄了一些比较常见的字来做示范。

这方便李裹儿将书法也学了。

也就是因为这，李裹儿才发现笑林也不简单，表面上看起来是一些逗乐的故事，但有些跟诸子中的名家言行也差不多了。区别就是，这些说的道理会少，有些需要人悟。

在识字上，李仙姝自然是比李裹儿多的，但是人情世故上，自己的这个姐姐却是一张白纸，于是李裹儿时不时提问，引导姐姐去往那方面想。时间久了，两人还真可谓是“教学相长”。

因为李裹儿瞒天过海的法子使用的高妙，李旦压根儿没有察觉到女儿们的小动作。他只是发现三女儿对笑话书特别有兴趣，不仅看完了笑林，还拿了世语新说之类的杂书。

若是李仙姝看《论语》《孟子》之类的，他可能还会警惕下，但全是《笑林》和《世说新语》之类的杂书，他便以为是小孩子喜欢看故事，不但没阻止，还主动推荐了自己常翻的一些传奇之类的小说。

他当面读书时，也喜欢看这种杂书。只是那时自己若是沉溺，还要被来上课的大儒们训斥，但现在是在房州，别说是女儿，就算是他，把书翻烂了也没有人管。

是的，李旦发现，自己自从打算躺平之后，日子一下子轻松了很多。

不必思考政事，不必学习文章，甚至不用跟人勾心斗角，只要躺下来享乐就好。

庸者，竟然如此舒服。

他最近正在准备编一部舞乐。

李家人向来喜欢音乐，当年祖父在军中，都能做秦王破阵乐，父亲上位之后，也做了《上元乐》、《大定乐》、《光圣乐》等。

他小时候跟父亲在一起时，也目睹过父亲听风叶鸟声而做歌的事。

只不过当初他年纪小，又是仓促成为太子，连正课都学不完，哪里还有空做这种闲事，于是就搁浅下来了。

如今在房州，有大把的时间，韦氏上次调教的歌姬和乐师，在他看来只是勉强可以听，所以宴会罢了之后，就被他留下来教导。待声部凑齐，勉强可以歌时，他就想要写新歌了。

他没有想写雅乐，房州偏远，但民间音乐颇有所得之处，他当地方上敬献了一匹乐师，先是听他们演奏，然后再甄别筛选，然后改编。