过程（1 / 5）

考试后的王思美走向自己的家门口，用钥匙开了门，身子直走到了镜子前看了看自己的脸，她看着自己发光的皮肤，凑近镜子前仔细瞧了瞧自己的脸，觉得自己并不漂亮，但是周围的人都说她非常漂亮。她似乎不知道美的概念到底是什么？用什么来定义美的？是以什么范围来划分美的？

王思美看见书上说眼睛亮的人，闪闪发光的人是非常聪明的，心里面非常灵活的，她看了看自己的眼睛也是那样闪闪发光，但自己心里面就是不那么灵活，王思美觉得书里面说的这句话是错误的。

这一刻，王思美没有偶然的想起刘喜帅，而是想起那天在校门口看见被欺负的那个瘦弱的男生。

王思美不高兴的把头转向镜子的一边，不去看镜子里的自己。

她站在那里，背靠着墙，在静静的环境中想起自己小学的时候被班里的男同学欺负，但是当时就是没人帮自己，当时的无助感依然可以感觉到，王思美又想起那个男生被欺负的可怜样子，也是没有人帮助他，不由得为那个男生在学校的生活而伤心起来。

王思美觉得那个男生一定会奋起反抗的，因为那一天男生反抗了，他以后一定会反抗的，王思美在心里面相信那个男生是勇敢的，比当初自己被欺负的时候勇敢。因为当初自己被欺负的时候没有反抗，那个男生被欺负的时候反抗了。

此刻的王思美，脑子里想起了这些，也不为男生而担心，而是又渐渐地想起了刘喜帅。

她想她恨不了刘喜帅，也忘不了刘喜帅，不如接近刘喜帅。

王思美只是想认识一下刘喜帅，她欣赏这个男生的乐于助人和开朗乐观，但是王思美不想和刘喜帅发展为爱情，只是想和刘喜帅做一个好朋友而已，仅此而已。

王思美走出卫生间，去自己的卧室复习了明天将要考的内容。

刘喜帅在考试后就是没心没肺的去和同学打篮球，并没有复习明天将要考的内容，整个一个青春期的大傻子。

前途和未来是可以齐头并进的，是一个整体，但是要先有前途才能有未来，大多数学生时代的人都不会懂得这个道理的，作为学生的他们永远都不会懂的，直到学生时代结束后走向社会，他们才真正的懂得这句话的意思。蓝色的瓷砖映射出天空的蓝色，天空的蓝色是湛蓝的，让人遥不可及，而地上瓷砖的深蓝色，是可以让人一脚就踩在上面的，是那种触手可得的东西。

第二天考试的早上，刘喜帅照常早早的坐到自己的座位上，而王思美随后也来到了自己考场的座位上。

王思美看着坐在自己前面的刘喜帅，感觉刘喜帅是那种一伸手就可以触摸到的人。

王思美用笔轻轻的点了前面刘喜帅的后背一下，就害羞的缩回手，生怕旁边的同学看见。

刘喜帅转过头来，王思美有些害羞的说：“你是哪个班级的呀？”

刘喜帅心头一动，轻轻的说了一句：“我是一班的。”

王思美脸有些稍红，对刘喜帅说：“你转过头去吧，没有事情了。”

刘喜帅脸上露出惊讶的神情，心头莫名其妙的想：这到底要干什么呀？