第七章 念力测试（1 / 5）

众所周知，学科学校是商业性质的教育机构，负责传授知识文化，为社会各行各业培养各学科操作型人材。是联邦教育领域内最大的版块。学科学校设有小学、中学、大学三个等级部。

学科学校，都是由民间投资本方所创办经营的，是私营性质的营利性机构，自负盈亏。学科学校的所有权归私人所有。从事学校教育的工作人员，称为知识教授师，简称教师。

教师就是负责对在校学生传授学科专业知识，单纯的授业，不涉及到传道和解惑这种更高层次的精神范畴和社会责任课题。学生在学校学到一门专业知识或专业技能，小学部和中学部的毕业生，就有了一门社会低层职业或中层职业谋生的专业技能。大学部毕业的学生，能获敢较高层级的专业知识技能，就可以从事一些更高职级的专业性工作，获得更高的薪酬。优秀的顶尖级的大学生，可以通过社会实践积累的资历，在相名的行业后，通过一系列程序的包装，获取专家的头衔，职业生涯更加光明。

学科学校，就是为社会培养职员的机构。

学校的教师，薪酬福利侍遇，是由各个学校制定，总的原则是，低底薪加高创收。

联邦教育，在学科学校这种面向普通人的教育机构之上，还设有更高层次的教育机构，就是灵魂道院。

灵魂道院，是由联邦统一经办的，经费归入联邦财政体系，所有权归联邦所有。为联邦培养社会各领域的顶尖的人才，灵念师。灵念师是这个星球顶尖级的存在，无论是基础理论研究领域、高端科技应用领域、行业创新领域等，灵念师是引领者和中流砥柱。还有，灵念师可以动用念力去战斗，念力达到一定程度的灵念师，可以改变世界上物质的性质，可以影响动物的意识，从而影响其思想和行为。灵念师的某些能力，都是普通人想象不到的，超出了普通人的认知范围，尤如神灵一样。灵念师，是自然文明和星球文明的创造者和推动者，在联邦，是一种无与伦比的存在。

那怕修练不太成功，成不了灵念师，在灵魂道院学习毕不业的学生，因为有念力的存在，在社会上从事任何工作，所取得的成就，也是学科学校出来的普通人，难以望其项背的。成绩最差的，也是社会各机构、组织的创始人或法定资产所有人。

灵魂道院的老师，称为人类灵魂工程师，俗称导师。导师负责学生的传道、授业、解惑，修练灵魂，提升念力。导师的能力和待遇，是教师无法类比的，简直是云泥之别。灵魂工程师，即导师，是这个星球上最受尊敬的群体。

能被灵魂道院录取，是每个有追求的人的共同梦想。灵魂道院的录取标准，就是念力的级数。6至14岁的孩子，如果潜力通灵，就会有念力的显现，念力达到一级标准，就合格了，就能被录取进入灵魂道院学习。进入灵魂道院的学生，是免费学习的，各项费用全部由联邦支付。念力满十级，就进入层数，称为独立幽灵，就是真正意义上的灵念师了。每个灵念师在联邦都是登记在册的，并享受一定的联邦津贴，从此成为被社会尊敬和羡慕的人了。但是，现实也是很残酷的，大多数进入灵魂道院的学生，要在念力上突破到十级很难，一旦在十八岁前，念力提升不到十级，就会从灵魂道院休学。

然而，潜力通灵有念力，念力能有一级，在人类中占比极低，是万里挑一的概率。念力十级，大多数人终其一生也难达到。

灵魂道院要招生，新学期就要测试念力，这则消息，象长了翅膀一样，在联邦各地传播。

武厉峰听到这个消息，内心就活动开了。他能肯定自己的宝贝孙子和他教的几个一起练武的小孩，都是有念力的，而且不低。武厉峰心中有数，这几个小家伙，被灵魂道院录取，是板上钉钉的事。他好奇的是，这些小孩子们的念力，究竟是多少级？

千百年来，武历峰还从来没听说过，一村或一里能同时出现这么多有念力的人。在他的记忆里，一乡一里或一村，几百年难得出现一二位有念力达到一级的孩童，如今就在他武家陪曾孙子练武的几位才六岁的孩子，他都能确定，念力比有四级念力的他还要高，这很奇怪了。他隐隐地觉得，这不正常啊！自然法则有一条，往往天地有大难或大挑战时，必降大才。难道是有大危机来了／，要在他曾孙子这代人身上遭遇了。

武厉峰即有担心，又充满了期待。

今天是秋季新学期开学的第三天。灵魂道院来的灵魂工程师，对附近几个村几个里的6岁到十四岁孩子的念力测试工作，就在龙津里学科学校中学部进行。灵魂道院征用了一间宽敞的试验室来进行念力测试。

念力测试工作，在学科学校的配合下进行。教师们拿着花名册，从高年级往低年级，即从在校十四岁的学生开始，然后是十三岁、十二岁，逐渐到最小的六岁学童的先后顺序来测试。

念力测试的第一天，合格人数为零。这也不奇怪，是很正常的事。哪有那么容易就能够潜力通灵，拥有一级念力？