庆典麦芽糖(三更合一91w-100...)（2 / 12）

李牧学成后，就“转职”成为屯田将军，有些忐忑地拿着朱襄给的救荒南瓜种子，去军屯田地种田了。

咸阳学宫部分学子跟随李牧一同进行农业指导。

在跟朱襄入蜀前，他们还分各种学派，以儒家为最多。

现在他们都只称自己是咸阳学宫学子，并在私下自称朱襄的学子，朱襄让他们做什么就做什么，似乎忘记了自己的派别。

无论是游说富豪、律令执行还是指导农学，他们都做得像模像样。

这些弟子都不是后世留名的人，但朱襄从中发现了几个人才好苗子。

他很期盼将来能在这些学宫弟子身上收获意想不到的好感度礼物——能上好感度名单的人，都被系统认定会为历史长河造成影响。

李牧率领秦兵种植南瓜时，朱襄继续指导农人在灾后如何补救田地。

经过农人的努力，田地里多余的水已经排出，淤泥和腐烂树枝杂草被清理干净，农人们小心翼翼地清洗擦拭每一株粟上的泥土。

这是个细致活，动作稍稍重一点，就可能损伤粟株。

农人们就蹲在田地两侧，一手握着水瓢，一手拿着破布条，全神贯注地清洗擦拭粟株，从晨光初现，到披星戴月，后世可以用洒水装置，而现在一个农人一天处理完一亩地都难。

而清洗粟株是必要的事，泥土不仅会影响粟株穗子成熟灌浆，还含有大量病菌，不清理干净，就会让粟株腐烂。

朱襄带着嬴小政旁观了一天农人擦拭粟株。

他们没有下地干活，只是在田边地头观看了一整日。观看时，朱襄顺便教导嬴小政水灾后田地补救的知识。嬴小政与朱襄一起啃着夹了咸肉的馍馍，喝着凉白开度过了这一天。

回去后，嬴小政对朱襄道：“农人真难，种地好累，粮食生长不易。”

始皇崽现在有了这样的意识，待他成为始皇帝后，应该不会因为自己立下了堪比三皇五帝的大功绩就大兴土木了。

“政儿，舅父要指导农耕，精力不足。你的算术好，救济粮的发放由你负责。”朱襄道，“把你的算盘珠子拨弄起来。”

比起整日读书，去琢磨前人寥寥无几的几个字中有多少种意思，在公务中学习，才是嬴小政最喜欢的学习方式。反正就拨动一下算盘珠子，做些记账，又不累，就当玩乐了。

寻常孩童，此刻精力都用于玩闹中。嬴小政认为自己已经过了喜欢玩具的年龄，应该把轻松的公务当作玩闹。

朱襄摸摸自家胖外甥的脑袋。不愧是始皇崽，小小年纪就有卷王之姿。

不过朱襄也认为，与其拘着嬴小政每日翻来覆去读那几本已经快被他背下的书，不如在实习中学习更有用。