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岁月流年（189）

家里的事就是这样的,离得远了，小事犯不上叫自家知道，那自然是天下太平的。可这一接触，满耳朵都是是是非非。

桐桐给林家父母这边买了大房子,也请了保姆照看。像是保姆的工资,甚至于家里的水费电费给老人定期体检等一系列费用，都是桐桐出的。家里有何姐这样的管家,这些事就是何姐的工作,她会每月的固定日子，把这些钱给汇款给保姆的。

另外,又按时给父母赡养费，再加上他们的退休工资,这其实真的过的很好的日子。

可问题不就是日子太好了嘛！孙子外孙都抢着给老两口子送,反正家里有保姆，有人给按时做饭,衣服脏了有人给洗。孩子也不是很小,都是半大的孩子了,不会太累着老人。他们还都觉得是给老人尽孝了。

这其实也没什么。老人年纪大了,儿孙绕膝不也挺好的？

每次打电话能听见声儿,这热热闹闹,老人不寂寞，不过是给保姆涨了工资而已，这都是小事情。

结果大姐说，“当时我们说跟爸妈住，如意两口子的意思是不好叫你大姐夫老跟老丈人挤着，非说他们两口子住回去……”

桐桐点头，大姐觉得有钱了不能撇开当初在难处的时候收留他们两口子的爸妈,这没错。但是如意作为儿子，想跟父母住，给父母养老，也没错。

二姐在边上轻哼了一声，“我们想着周末把孩子送过去，有他们舅舅舅妈，能辅导辅导功课。结果孩子一送过去，人家两口子又搬出来。”

孩子多，闹腾的，也没错吧。

二姐就说，“当初咱那老房子拆迁，给你打电话了，我跟大姐都没要求分一份，就周末管管孩子的学习累着他们了？”

要是这么想的话，好像是那两口子的不对。可反过来想，俩老师，在学校被孩子吵吵的够够的，回家了还一窝孩子，还得管学习。关键是，孩子不就是在他们舅舅舅妈所在的学校念书吗？如意都教务主任了，老师能不知道对领导的外甥上心吗？孩子要是成绩跟的上，为啥周末非得补？

然后往回走的时候，弟媳妇也怪委屈的，“老师教不了自家的孩子，这个您去问问老师就知道了。就我家这个，我跟他爸盯的不紧呀？能把人家的孩子教成学霸，那自家的孩子就是教不出来，怎么办？孩子见了我们还怕。”

那又何必呢？吉祥也说，“每年都有实习老师，回头我找两个实习的老师，叫他们给孩子补补。”

看！各有各的道理。

远了会生疏；近了，这狗屁倒灶的小事也不少。反正是总也有些疙疙瘩瘩的，虽然都是嘴上叨叨，事上不马虎。可只这疙疙瘩瘩的，就够闹心的了。

桐桐能说谁对谁错？这种事说什么都不对。

她跟两个姐姐说，“别人不知道如意你们还不知道？他是有那不好心眼的人？”

那不对，亲弟弟还是好的。