第六章 无差别沟通计划（1 / 4）

危机纪元1年

这一天，林峰接到了一个跨国电话，显示的是陌生的号码，电话拿起后，他才听出了来电人的声音。

“（老师？最近还好吗？”

“（还不错，你啊，这么多年还没有换号码？”

林峰，“（对，换号码比较麻烦。老师有什么事吗？”

“（也没什么，我这里有个新项目，如果你有兴趣，可以考虑参加。”

“（什么新项目？”

“（无差别沟通计划，稍微给你发详细的内容，考虑一下。”

“（好，我会考虑一下。”

来电人是林峰在大阪读研究生时的导师，名叫工藤优，工藤优在学业上以及未来工作中给了林峰很多帮助，当初也曾试着把林峰留在日本工作，但林峰最后还是选择了回国。回国后两人一直保持着联系，工藤优了解到林峰在国内的事业发展顺利之后，也就慢慢不再提让他回日本工作的事。不知道这次突然推荐他参加的这个项目，究竟是做什么的。

很快林峰就收到了工藤优发来的关于无差别沟通计划的详细资料以及工藤优的一些推荐理由。理由无非是觉得林峰在理论层面的造诣不应该只停留于现阶段，希望他能够以自己独特的看待世界的眼光，运用自己所学到的东西让传播学的理论再往前进步。工藤优知道林峰患有轻微情感冷漠症的事情，但工藤优认为，可能正是这种对任何人以及任何事物都能够不掺入自身情感的态度，才能更理性更客观地看待事物、看待这个世界。这也是工藤优想要推荐林峰加入无差别沟通计划的最重要的原因。

无差别沟通计划是由联合国行星防御理事会在一年前发起的项目，这个项目出现的原因在于，联合国与现有的两百多个国家和地区达成合作共识以后，那么人类就要成为对抗三体世界的统一的命运共同体，但是在正式开展工作以后出现了一个棘手的问题，不同国家、不同地域、不同种族以及不同的文化背景，计划研讨、工作对接等多个方面都出现沟通交流不顺利，甚至还因为文化差异产生过几次不小的冲突。在工作中有时遇到一些不愉快的事情，大家都甚至羡慕起三体世界思想无障碍的交流沟通方式，联合国也是受到了三体人通过思想沟通方式的启发，试图寻找地球文明中可以无障碍、无歧义的交流沟通方式，为了解决不同国家在实际工作中的沟通和交流问题，联合国筹备了多个项目、想要聚集来自语言学、翻译学、传播学、基因学、生物学、社会学、人类学等多个专业领域内的教授与学者，无差别沟通计划就是其中的项目之一。

目前无差别沟通计划只是刚刚起步，还没有形成正规的工作模式，现在也只是处于资料收集的阶段，不会影响到自己的正常工作。看到无差别沟通计划想要实现的目的时，林峰也有一丝怀疑，这所谓的无差别沟通，究竟有没有可能实现，不过林峰此时对自己现在所做的工作正处于自我质疑阶段，也需要一些其他工作来转移一下视线。

林峰了解完整个项目之后，几乎没有犹豫，就给导师发了回复，“行きます！（我加入！”

不久之后，林峰收到了导师发来的无差别沟通研究团队的成员名单，根据各自的专业领域进行分配，针对传播学以及符号学领域开展研究的共有十个组，每组7人，林峰所在的是第7组，其他六人分别是来自英国的哈里·金（男、杰西卡·福尔摩斯（女、来自印度的辛格·库马尔（男、来自中国的伊夏天（男、来自日本的井上一郎（男、二阶堂太和（男。

七人目前分别在各自的国家做各自的工作，在名单确定以后，七人通过网上连线进行了一次短暂的交流。从交流中林峰能感受到，虽然大家都是来自全球各地的精英人士，可对真正能实现这个计划却没有任何乐观的态度。不难理解，任何一个接触过符号学或是传播学的学生都知道，想要试图找出可以全球通用的一套语言体系或符号体系就像是天方夜谭。但眼下，既然计划已经开始，就只能走一步看一步了。

交流结束以后，伊夏天与林峰互相留了联系方式，两人刚好也在一个城市，伊夏天对林峰说有时间可以见面详细聊聊，林峰也很痛快地答应了。