第二十一章:去五楼（1 / 3）

那个女老师和她以前的同学聊了一会后开始自我介绍，毕竟这个班级不全是她以前的学生。

“我姓李，教语文，各位把暑假语文作业拿出来。”

底下哀嚎一片，各种奇葩理由轮番上阵，有的人的作业写好了，有的人的作业被狗啃了，有的人的作业在家里，有的人的作业一字没写。

关于开学收作业，这是一种形式。

作业清点完后，打开语文书，打开目录，李青梅抑扬顿挫地说这个学期的规划。

语文课代表不是民主选择或者自推自荐，是他们曾经班级的语文课代表，也是李青梅曾经的语文课代表。

这个班级里，除了她曾经在高一担任过语文课代表之外，还有我们四班的两位。也有人向老师说她们当过语文课代表，但是老师没听见。

下一节课是数学课，数学老师姓陈，同样，课代表也是他曾经的课代表。

第三节课是地理课，班主任昨天已经和我们打过照面了，直接进入课堂。

临下课时，底下有人提醒：“刘老师，你地理课代表还没有选呢。”

“对啊，你地理课代表还没有选。”

刘洪波呷了口茶，将水杯放在讲台上，然后说：“有谁要当地理课代表？”

底下无人举手，鸦雀无声。

“其他门课代表选了吗？”刘洪波问。

陈律说：“选了。”

“陈律，要不你当地理课代表？”

“不了，不了，我已经是班长。”

最后一节课是英语课。

“蒋老师！”这次，班级里的问候声音换成我们了。“蒋老师，原来是你教我们啊。”

蒋老师看我们激动，刚想说句话就被我们截胡了。