第4章 课堂（2 / 4）

第一堂课讲的是数学，陆哲顿时就来了兴趣。

想当年他上学的时候成绩也还不错，他有信心帮这个弱小的原身在这一科上扳回一城。

小小职高，还困不住他这条龙。

十分钟后。

眼前的问题让他有些困惑。

“假设一个人的灵能特性是一根长一米的灵能棍子，此人灵能指数为1点，已知他在展现特性时每分钟的灵能消耗为1点，现在有2袋各重5公斤的水泥，将它们绑在棍子两头。求：（1此人用肩膀挑着这根棍子时的灵能消耗最低为多少。（2不计灵能恢复速率，他最多能坚持多久。“

陆哲陷入了迷茫。

很快。

陆哲支撑着重担的手臂失去了它的支点，脸颊与桌面亲密接触，与旁边的胖子一起面对面进入了梦乡。

“醒醒，老张头来了。”

感觉到有人在桌下踢了自己几下。

陆哲睡眼惺忪的睁开眼，习惯性的打直了身体。

同时熟练并不着痕迹地在桌上一抹。

那些关于上课睡觉的不利的证据就被销毁了。

抬头一看，时间已经来到了上午的最后一节课。

陆哲将目光转向了教室门口。

走进来的中年男子看起来五六十岁了，一小圈零散的白发是他那地中海岸边最后的倔强。

男子姓张，是陆哲他们的班主任兼年级组长，负责思想文化课。

说是思想文化，主要内容还是为了开导这群年轻的学生，人生美好，这才刚起步，不要被一点小挫折就给打趴下了。

同时还要让一些咸鱼敢于走出去，别整天死皮赖脸的在这浪费教育经费。

平时同学们一般称呼他为‘张老’，显得亲近。