第十四章 排队领表（2 / 2）

李永涛对母亲的话向来言听计从。母亲说起话来绘声绘色，机关枪一样嗒嗒嗒响个不停，但李永涛听了没几句就走了神。摇号要开始了，他得赶紧去打听去“五大名校”登记的事，得先搞清每所学校招录多少新生，哪个学校抓阄胜算大。

教育局对推行摇号新政是铁了心，从上学期寒假就开始在各个补习机构检查，谁偷偷组织小升初考试就吊销谁的牌子，还让“五大名校”校长写下《承诺书》，不偷偷考试拔尖挖生源。随着小升初的临近，摇号入学的气氛紧张极了，李永涛坐卧不宁，心里泛起了一层一层的涟漪。

“萌萌，你想去哪个学校上初中？”李永涛打断了母亲的话。

“我，我想上……”李思萌略加思索后说，“师大附中。这个学校，离，离，离咱家近，在五大名，名校里……能排，排到前三名，我就喜欢前三名。”

吃完晚饭，李永涛下楼买了一份报纸，仔细研究起摇号政策的细则。“五大名校”摇号登记工作后天开始。

第二天下午，李永涛本想先去秦宏师大附中打听一下情况，刚到门口，这里已经聚集了许多家长。他从门口一人高的展板上看完“登记须知”就赶紧跑回家，把李思萌几年来的各种《获奖证书》《学生素质报告单》和照片统统翻出来塞进包里，连忙赶往师大附中。

来这里的家长越来越多，展板前的脑袋扎成一团，你挤我，我挤你，跟抢什么宝贝似的互不相让，现场难免张三踩了李四的脚，王五的胳膊肘碰到了赵六的脸，不时会传来阵阵争吵声。校门口的打字复印店前围了一大堆家长，这里有三家打字复印店，三家店个个人满为患。李永涛老老实实排在队伍里，希望前面的家长能快点。

所有家长都是按“登记须知”的要求来给孩子制作《学生成长印象》的，打字复印店设计出了统一的版本，是用铜版纸做成的，封面上姓名、性别上方还有留白，得把学生的生活照扫描上去。《学生成长印象》跟相册一样精致漂亮，表格里的各项内容都需要家长一一填写，比如身高、体重、毕业学校、兴趣爱好、获得的奖励等等，唯独不准填写学习成绩——摇号就是为了均衡教育资源，不再论成绩招生。

门店的打印机不停地响着，装订机、裁纸机忙个不停。李永涛把厚厚的《学生成长印象》拿到手后，就跟溪流汇入江海一样，又排进了校门口的长队。

排位越靠前就越有机会领到师大附中的《报名登记表》，领到表才有机会参加这所学校的摇号。师大附中报名登记摇号的名额是有限的，4%的生源从直系小学和教职工子女中招录，6%的名额面向全市小学生摇号，越是排在队伍的尾巴，参加摇号的希望就越渺茫。

李永涛难掩心中喜悦，他显然是在队伍中靠前的位置，但他不敢像母亲那样大不咧咧地笑。许多家长心急如焚，焦虑难安，那样的笑是会被人鄙视，遭人唾骂，有点得了便宜还卖乖的沾沾自喜。

时间一分分过去，校门依然紧锁。这时，学校派出几名保安维持秩序。家长七嘴八舌地问学校啥时开门？一次能登记多少学生？《学生成长印象》交给谁？保安的回答是统一的：“明早8点开门，按排队顺序发号，领到报名号的家长才有资格进去交资料。”