第六十四章 躺枪（2 / 2）

初一（1班班主任王彩凤是李思萌在83中认识的第一位老师——那个长着丝瓜脸的女老师。入学报名那天，李思萌奶奶当众掀翻了她的桌子。

一班和二班的教室只有一墙之隔，李思萌经常会遇到她。自从报名那次李思萌知道了王彩凤的厉害后，以后每次见到她，她都跟做了贼似的会低下脑袋顺墙溜着走，有意躲避着她的飞扬跋扈和机关枪似的伶牙俐齿。今天，上完厕所要回教室的李思萌从两位老师的交谈中听到了一些不该听的话。

“这个女生入校时就是个结巴，我给她爸说让他带孩子去看病。唉！其实，这样的孩子应该送到启智学校。”王彩凤说。

另一名女老师看了看周围，小声说：“王老师，我听说这个学生是他们班的第一名，还是蔺老师的得意门生呢。”

“哈哈哈……”王彩凤摆摆手说，“那都是老皇历了，昙花一现罢了。我就是看不惯，蔺爱菡凭什么瞧不起咱们这些‘老广泰’？”

“就是！”这名女老师也是子校时的老师——老广泰，相对蔺爱菡这些新调来的外来户而言，她们可是不折不扣的土著。她撇撇嘴，也表现出对外来户的不满，“唉！谁让人家是从市一中调来的？”

“哼！她还以为自己有什么了不起，要真了不起，‘五大名校’咋不挖她？非要被教育局‘均衡’到咱们学校？”

“就是，她还夺了你语文教研组组长的位置。”这名女老师附和着，趁机煽风点火。

“叫我看啊，蔺爱菡没啥本事，也没有后台，要真有能耐，一中能舍得她被‘均衡’走？”王彩凤不屑地说，“从上学期期末考试以后，她怎么就不再炫耀那个结巴了？你没看她当时那得意的样子，不就是结巴偶尔考了个全班第一么？她就口口声声说什么生源好，新苗小学的教学理念先进，学生就是不一样……呸！叫我看啊，新苗学校尽是些奇奇怪怪的学生。”

听到这话，李思萌心里难过极了，她赶紧从楼道跑回教室，双手伏案，趴在桌子上难过起来。

楼道里一片喧闹，两位老师的交谈还在继续。

“不过，蔺老师在教研组说，对学习基础扎实的学生应当拔高，还说维果斯基的‘最近发展区’理论非常好。她说学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的发展水平，两者之间的差异就是最近发展区。而且教学应着眼于学生的最近发展区，并在此基础上再进行下一个发展区的发展。”年轻女老师说，“我觉得蔺老师还是蛮有想法的，她毕竟干了几十年的教育……对了，王老师，蔺老师说的那个维果斯基是谁啊？”

“她说的那个‘斯基’我没听过，估计是她胡编乱造的吧。但我知道另外一个‘斯基’——霍姆林斯基……”