十六章续 摸底考试成绩分析会（1 / 1）

摸底考试成绩分析会

东尚高中的办事效率也是相当快，每科考完答题卡立刻送到了信息部扫描上传，让高一该科老师迅速阅卷。

高一年级主任以前是教政治的，现在不带课了专注抓高一教学常规工作，叫吴宣海差不多五六十岁了，身材魁梧留着大平头，做事豪爽，粗中有细，领导能力也强，在东尚高中常年带高一团队。考完最后一场就在高一年级组会议室给高一各班班主任召开了摸底考试成绩分析会。吴主任坐在会议桌的主位左手虚扶着扩音器的麦，右手放在摊开的笔记本上，旁边放了个保温杯，开口语气不悦的说，“都抓紧时间找位置坐好，那五个实习班主任过来坐我旁边。”说完很快会议室里的班主任们都坐好了，吴主任看都坐好清了清嗓子开始说话了，“现在除了语文，和刚考的生物没改出来其它组任务都完成了，一会散会回去提醒她们抓紧时间，尽量晚自习之前都整出来，你们不同学科组之间也都帮帮忙。”说着用眼神示意高一生物组组长李亚歌和语文组组长贾帅康，他俩接到眼神纷纷点头。吴主任接着说，“出来的这几科成绩信息部已经整出来了，我刚发群里，你们先自己看看。”

下面班主任看着手机开始左右攀谈，吴主任看时间差不多叫停了，开始逐班分析成绩，三两句话带过了两个精英班班，因为他们的班主任还兼政教处工作没有来，而且这两个班确实好的没什么说的，这两个班要是不好他们东尚高中真该倒闭了。说到八个实验班的时候也是草草带过，说到几个平行班成绩的时候有点惆怅说这些孩子还是悟性不够，忘性大，没有好的学习习惯，需要他们班主任抓点紧。最后说到了五个实习班主任班的成绩，吴主任有些气愤，也不是对班主任发火，是气这些孩子不争气，提高了些声音，“他们这成绩真是没眼看，说出去丢东尚高中的人，原则上是不通知学生直接考试，就是为了照顾你们几个班还让你们提前通知了，你们通知到了没有。”

有个女老师觉得学生入学成绩本来就差跟她根本就没关系，而且她根本就没想当班主任，是学校要求她要想入职必须当班主任，她推迟不掉才答应想当着试试，结果一个军训就身心俱疲，又坚定了不想当班主任的心，就很委屈的说，“吴主任，这几天带班，我觉得我不能胜任班主任，我想申请不带班主任。”

吴主任一听本来还在气学生不争气，现在更生气了，“我刚刚说的话，只是想让你们几个引起重视，没有批评的意思。你什么态度，这时候打退堂鼓?兵熊熊一个，将熊熊一窝。她们有你这样的班主任能上进吗？”

女老师听到吴主任在这么多同事面前说她没上进心羞愧的有些脸红，吴主任接着说，“你不想当班主任，那你是不是还嫌你班学生差不想教你们班！我明个跟老秦说让他精英班好学生给你教！你问问你自己能不能教的住！”

女老师更羞愧的说，“我没嫌他们差，就是不想当班主任了。”

吴主任看着她用严肃的语气问，“为什么不想当班主任?不就是因为你觉得他们差难管，还能是什么原因？你觉得不当班主任就不用管学生了吗？你们刚毕业没经验能力还欠佳，你也知道自己能力不够当班主任，那你有没有想过问问自己为什么不能胜任，就是因为你跟学生接触少了，根本没真正了解学生，现在学校给你们这个快速成长的机会你还不珍惜，不当班主任你们什么时候能成长起来?学校给你一年?两年?这些你们迟早都要经历。我就看不惯你们年轻人吃不了一点苦，我们那时候刚教书都是自己求着学校给自己一个当班主任锻炼的机会。那可得一个班啊！那么多学生，那么大的责任，学校那么放心交你手里，你对得起学校的信任吗？这几天你对你们班一点感情都没有吗？你怎么跟他们交代?说你们太差了?你不要要他们了?你说的出口吗？”。。。。。。几个小时的批评教育，几个实习的班主任都面面相觑，最后跟主任表示自己会努力学习如何当好一个合格的班主任。