第二百零五章 大医学时代（求订阅）（3 / 5）

“徐教授，这个解一下辩论，到底是怎么回事啊？我怎么感觉有点迷糊？”方闲问。

“归根结底说起来，就是你同时重复两个人的不同操作和相应的理念，并且把技能的熟练度都控制在相同的水平，然后再区分利弊。”

“这样子，才是最平衡且最客观的技能适用度的对比。”

“就比如说，用这个方法，解这道题合适，还是用那个方法，解这道题更加合适……”

“没办法啊，如今能够做到这样的，最合适的人选就是你了啊。你的医学基础技能，到5级的有这么多，正好你可以解开他们辩论的问题啊。”

“不然的话，他们一直在那里吵，也不是个事儿。”徐凤年做了一下对比。

方闲于是就懂了。

其实是这样的。

5级医学基础技能，可以衍化出所有的4级技能不同的理念，所以，5级技能拥有者，在做课题的时候，能够非常清晰，哪一种理念，更适合哪一种病种，并且可以对比试探不同理念的利弊出来。

而且，还能够把两种理念的操作水平，控制在同一水平。

否则的话，可能就是这种理念的操作熟练度是3级，另外一种是4级，结果你说4级熟练度的操作理念比3级熟练度的操作理念效果更好，那你直接说你自己最牛逼得了呗？

随机对照试验，其实从一开始出现的时候，它就不是绝对标准的随机对照。

随着医学会对医学技能熟练度进行了等级划分之后，随机对照才越来越标准化，想要水论文，说这个比那个好，就越来越难了。

一般而言，如果你要说哪个理念比另外一个理念好，适用性更强，没有医学会认证的5级技能，别人杂志和期刊都懒得鸟你。

人都是自私的，肯定会说自己的理念更好，踩高捧低。

听到这里，方闲差不多明白了：“徐教授，您的话，我听懂是听懂了，不过，我的专科技能熟练度不高，也不是蛮深入，我怎么就能够去讲明白这些道理呢？”

徐凤年则摸了摸下巴，正要说话。

茶水送进。

他便暂时停止了讲话。

紧接着才又说：“方医生，你这就是视野的局限性太小了。既然你已经知道，专科技能的衍化究竟由何而来，那么你就应该懂得，如今的医学学者中啊，还有一个比较特殊的职业。”

“叫医学理论拆解学教授。”

“就是他们，可以把不同的专科技能，拆解成相应的基础技能、相应的理论，然后一一还原并进行对照，以此来分析和探寻，更新的治疗思路。”