第二百三十章 认知与知识载体（1 / 5）

“一年一万多？”孩子的父亲略迟疑后。

咬牙点头：“那也行，周医生，你可以把这个电话给我么？”

带着孩子走后，方闲也没问周希音为何知道。

如今是在看门诊，疑惑还是带着下班之后再问。

再接下来一段时间，方闲就发现，其实慈县的疑难杂症病例也不多，大多都是慢性疾病，目前没特别好的办法一步到位处理的慢性病种。

比如说筋膜炎、滑囊炎这些，只能是慢慢修养。

这样的疾病，属于是手术算过度治疗，用药又相对不足的一种临界病种，很难找到一种真正一劳永逸地恰当解决方式。

如果真要进行类比，可以算是，买来的一个新本子破破烂烂，直接丢了又太浪费，留着继续用的话又膈应人。

……

“希音，你好像知道的东西不少啊？”中午点菜完后，方闲如此问周希音。

周希音则一边对服务员说：“老板，再多给我们送一碗土豆丝，用酸辣椒炒的那种。多算钱没关系。”

周希音的注意力，不在方闲这里。

慈县的土豆，全都是农家种的，有部分是高山土豆，炒起来很脆很香，是沙市超市里买的土豆没有的味道，且有多种做法。

这边还有用野胡葱煮土豆片的，也好吃，软软糯糯。

“好的美女。”服务员点头。

周希音这才转头，仿佛暴露吃货本性后的她，脸略红：“方师兄你刚刚问我什么？”

“我问的是，周师妹伱好像知道很多文献和书本上都没有的东西。”方闲道。

方闲的理论不差了，理论是一种认知。

5级理论都达不到的盲区，这可不简单了啊。

“奥。”周希音马上恍然大悟：“师兄，我今天提到的很多器械，都是罕见病种的配套器械，是因为病例太少，十多年都没累积足够多数量的病例量。”

方闲瞬间明悟：“这些很多器械，都是周教授做出来的么？”

如果还没有见面于文章上，那么就不可能出现在课本上，更不可能出现在大部分医生的视野里。