第17章 人怕出名猪怕壮...（3 / 3）

唐校长也意识到，拨通蔡李项电话那一瞬间，自己内心还是处于理亏的心态。

“小蔡老师，情况是这样的....”电话里，唐校长将现在校外转校的申请以及校内转班的申请，陆续和蔡李项做了说明，并提出希望听听蔡李项的看法或建议。

蔡李项眼咕噜转了一圈，直白的说道，“唐校长，这样可不地道啊，同样都是老师，别人教四十来个学生领一份工资，我要百来个学生也是领一份工资，地主家都是这么雇佣长工的吗？”

众人听到免提里面蔡李项的声音，感情好，这群人都在愁如何安排这些学生，蔡李项却是在纠结自己该领多少工资收入。看来这蔡李项是有办法解决问题的...

唐校长看了一圈围坐的众人，大家用眼神统一的意见。“工资呢，学校是调整不了的，毕竟都是古城市财政拨款，总不能同样都是教师，同样资历下，同工不同酬吧？”

“唐校长，就算50个学生和100个学生还是有区别的吧？好歹都是两个班级的人数了吧？”蔡李项也不纠结，直接王炸，抛出问题的根源。

众人面面相愧，这话虽然简单，但是背后的问题也很明显，毕竟就算是大学校园里，有的教授一堂课只有几十个学生，有的教授一堂课可能有上百学生...

毕竟教师岗位就是三个部分组成，基本工资里以工作年限和自身取得的资历挂钩，岗位工资里是以上课课时以及学科成绩来综合挂钩，剩下一个奖金呢，属于临时分类的，比如在市级或市级以上获得过荣誉时才有。

唐校长收敛了心神，“小蔡老师，直接说吧，有什么好的建议吧？毕竟九班在你手上带出来，也获得了大众的认可，才有了现在转校和转班的事情，拆开原九班，接纳新九班，从情感上，校办也不希望如此，但是现在的转班转校都是冲着九班来的，转去其他班级，这又涉及到平衡问题以及公平问题，也是校办不愿意看到的....”

“唐校长，43人也好，65人也好，哪怕就是108人，也是可以授课并保障教学质量的，这个需要学校对现有的教学资源进行整合，比如可以容纳120名学生的电教室，是否可以腾出来供未来的九班学生们上课时使用，当然局部上还要有所微调，比如，电教室里并不需要给每个座位配备科学信息技术课程所需要使用到的计算机、显示器等，但需要添加诸如学生课桌抽屉，当然若是学校有雄厚的物力财力，直接改造一间出来也成，比如阶梯教室边上还有一间学校的杂物间，应该是可以改造成为一间120人左右的教室的....至于个人收入报酬什么的，只能劳烦校领导去帮忙争取了，毕竟老话也会，想要驴拉磨，总要给毛驴吃草料吧？”

解决方法也提供了，该争取的话也说明了，蔡李项也没说再见等礼貌的话语，直接挂了电话。同时校办会议室里的众人也没和这个小年轻去计较，确实蔡李项提出的建议还是让大家非常认可的，108名学生不论是在电教室还是在改造的教室里都是可以正常教学的，再则，也避免了老九班被拆分以及哪些能转哪些不能转所涉及的背后的公开公正的事情。

至于九班教师的收入，人家蔡李项也是客观指出，毕竟不仅仅只有蔡李项一人，还涉及其他学科的授课老师吧，虽然高中只有三年，但若依靠老师们去奉献，这样也不符合市场经济体制的发展规律啊。

基本上也没有什么可讨论的话题，直接就由杨副校长代表学校向上级主管部门古城市文体局打去了试探性的电话。httpδ:/m.kuAisugg.nět

“您好！”

“您好！请问是市文体局的王局长吗？”

“同志您好！我是王文生，古城市文体局局长，请问您是？”

“王局长，您好！我是文华中学杨学农杨副校长，现在工作上遇到一点事情，想打扰您的工作咨询一下。”

“可以的，不打扰，杨副校长，您请说。”

“事情是这样的.....”杨副校长就在电话里，将现在文华中学已经接受了多少份转校申请，多少份转班申请，以及这些转校转班申请都是希望转去九班的事情，做了说明，并且还拿出了学校的调整方案，但是又涉及到九班未来授课老师们的工资收入这个难题，全面摆开摊在王局长面前。

王局长听着杨副校长的介绍以及说明，想着这不就是刚刚在央团委组织的“魅力大华”全国比赛上拿了第一名的那个班级嘛，也是高一上半学年全市统考的尖子户，看来也是人怕出名猪怕壮，这么快就有一堆家长将视线集中过去了...