第61章 这下轮到李伟在这一瞬间愣住了...（2 / 4）

丹药1（入门能力）

看着这个新出来的丹药能力，蔡李项不是很了解，只能借助系统的解释来理解，丹药是大华传统医学中的一种以各种资源材料为主的合成药物。千百年来均以丹方相传，依照丹方可以炼制出对应的丹丸丹药。最早起源于大华道教的炼丹术，大华现代的中药药剂也是源于炼丹术的不断改良发展...

蔡李项摇摇头，毕竟这个能力对于现在的他来说，等于鸡肋，毕竟没有丹方，再强的丹药能力岂不是飘渺的，不过为了看到下一层的技能能力，还是将丹药技能能力升满了，不过第七个表格的能力不再像前面那般增加1点的累加计算，而是每提升1点属性需要9点能力值，升满丹药技能能力值花费了蔡李项72点能力值，原本能力值暴发户的蔡李项瞬间仅剩下12点能力值，而第八个表格的能力也终于揭下了面纱

七、丹药技能能力：

丹药9（完美能力）

八、魔法技能能力：

魔法1（入门能力）

蔡李项想着现有的能力值暂时看不到第九个表格了，直接尝试提升了一点魔法技能能力，蔡李项发现魔法技能能力每提升1点属性需要9点能力值，和第七个属性表提升所消耗的能力值没有变化，理解了这一点，然后再去借助系统的解释去了解这个魔法技能能力：魔法是西方传说中的元素技能，以光明魔法、黑暗魔法分为两大阵营，其中还以自然界中的金、木、水、火、土、电等六大元素为分支，另外还可以分为魔法技能和魔法阵，但是和丹方一样，魔法阵需要依托魔法阵图来布置，所以即使魔法技能再高，没有对应的魔法阵图，魔法阵这个分支技能也对蔡李项是形同鸡肋的...

蔡李项看了目前八个属性表格，也明白了当时李伟说的含义，这些都曾是李项和李卫可能已经掌握的秘技，也通过那枚埋在他脑海里的超级晶片让蔡李项拥有了这些能力，只是这些能力需要达成晶片设计的各种条件才能提升、才能激活。

想到此，蔡李项再次看了一圈完整的属性表：

一、主学科教学能力：

语文9（完美教师）、数学9（完美教师）、英语9（完美教师）、

物理9（完美教师）、化学9（完美教师）、生物9（完美教师）、

历史9（完美教师）、地理9（完美教师）、政治9（完美教师）

二、副学科教学能力：

音乐9（完美教师）、美术9（完美教师）、体育9（完美教师）、科技9（完美教师）

三、专业教学能力：