第二十章 熟悉与陌生（1 / 3）

“这个活动是一点好孩子积分都不加吗？”

欧蒂斯对今天的活动是颇为不满，不给好孩子积分的活动算什么活动。

但是光看表情，大多数病人参见这个不给任何好孩子积分的活动也毫无怨言。

今天医生们在商议的下，活动临时变成了看电影后写影评，欧蒂斯感觉自己重新回到了小学。

而这个时时刻刻主导会议的医生，当然还是亚格。

经过几次会议亚格也算是大致了解了精神病院独特的人员架构，其他人都是可以替换，唯独院长不行。

这就导致了一种特殊情况——只要会议不是由院长进行主导，就长期处在一种群龙无首的状态。

针对没有明确对象的治疗，医生们的发言总是自顾自的各抒己见，好端端的会议突然跟由孩子组成的学术讨论小组没什么两样。突出一个你说你的，我说我的。

虽然精神病院已经展示了它优秀的看护能力，但是亚格对于精神病院的治疗水准抱有质疑。

这么下去，怎么会把病人治好！

不过这样也正好，在混乱的讨论中，亚格成功的说服了部分人在活动中添加自己设计的一些活动。

会议记录员在复盘的时候从来都不较真，因为一个个对比大家的建议实在是太麻烦，所以基本是照单全收。

亚格直接设计了几个针对自己接下来行动的活动，他想要通过活动内容去了解病人们的内心以及精神病院的情报。

今天有幸抽到了自己设计的活动——看电影写影评，亚格想通过这个活动了解病人们的爱好以及思维方式。

他在上次的活动中又认真的进行了一次测试，用自己的圣人剑捅了好几个人。

结果就是在这些人的看法中，精神病院的所作所为全部都合情合理，无论是医生、员工、甚至大部分的病人都对精神病院的行为表示尊重。

亚格也就看到了欧蒂斯这样一个想要跑出去的个例，他甚至都怀疑有问题是不是欧蒂斯。

先设计单独见面之后再捅人实在是太费时费力了，所以他直接设计了这个活动，放映有关精神病院有关的活动供病人观看。要是病人们不开心，也能通过影评的字里行间中看出来写端倪。这样筛选对精神病院有异议的病人再单独沟通，这可比之前有效率多了。

而病人们坐着坐着模拟都市的环城列车来到了城市中影城。