杨生生的笑容总有深意（4 / 5）

不会再见了，我心想。

事件已经结束，我们之间没有了任何产生联系的理由，想必她们两位也很快便会忘记我的存在，各自回归自己的生活，就算平时碰到，也不会再有任何交集。

但不知为何，总觉得杨生生的笑容有些诡异。

我努力驱散这奇怪的念头，转身向高一年级的教学楼走去。

我径直走进教学楼，因为此时大多数人还在整理宿舍，大厅只有少数几个学生。我一转头，发现我的左手边挂着一面巨大的镜子，横跨整面墙壁。

“不愧是高中啊，看起来就比初中要成熟。”

我满意的点了点头。

在我居住的这个地方，大部分考生都会选择进入这所新山高中。

我找到教学楼的图示，走过去看了起来。上面显示，我目前所处的地方是教学楼的正门，在教学楼的左右两侧还各有一扇侧门。

教学楼共四层，我们高一年级一共八个班，在第三层和第四层用数字排序，每层四个班以楼梯为分界线分在左右两侧。第一和第二层则是高二年级的教室。

我所在的班级是七班，在四楼右手边。

了解以后，我便径直朝教室走去，整座教学楼都很安静，我也不禁放慢脚步。

终于走到了班级门口，在确认无误后，我从后门走了进去。

教室里没几个人，而且几乎都坐在教室前方中间的位置。

我径直走向最后一排靠窗的位置，将包放在书桌上，满足的趴了上去。

这是我最喜欢的位置，因为在最后一排的话，意味着你拥有广阔的个人空间，而且靠近窗边夏天可以开窗通风，冬天可以看雪景。

到那时泡一杯茶，看着美丽的校园雪景，光是想象，我都能笑出声来。

除此之外，还有一个好处，那便是可能连同桌都没有。因为最后一排并不是受欢迎的位置，只要别的地方还有空位，大部分人都不会选择这边。这样一来，我连最讨厌人际关系都不必维持，这么看来，这个地方简直就是神座。

我静静的趴在桌上，开始闭目养神，同时听着教室里别人的说话声。