真相，于夕阳消失处逐渐明朗（1 / 8）

大家在拿到新课本时一般会先做什么？

无非是在书上写上名字，宣告自己的主权。

我刚想这样做，但书的数量着实是让我有些吃惊。

我看着桌子上堆成小山一般高的书本，体会到了迈入高中的实感。

身旁的少女则在书上不厌其烦的一遍又一遍写下自己的名字。

“杨生生”这三个字经她之手立刻变的赏心悦目起来。

说实话，我对写字好看的人向来都有些敬佩。究其原因，当然是因为我的字相当令人可惜…

因此我经常被老师用“字如其人”这个说法教育。

“你写字写成这样，对得起你自己吗？”

每到这时，我便无话可说。

我没有试图挽救，因为我清楚以自己的性格来说，普通的方法对我绝对没有成效。

而且我并不是接受不了这个事实，但看到别人能写出一手好看的字时还是有些羡慕。

想到这，我收回了目光，从垒在桌上的书堆里努力的抽出语文课本来。

我在发新教材时还必做一件事，那就是看看语文课本上有没有好看的故事。

我会翻开目录，根据文章的标题来判断是否合我胃口。

此时，班主任已经离开了教室，同学们又恢复了活力，开始小声的聊起天来。

我实在想不明白，除了一些早就认识的人，那些第一次见面的人都会聊些什么呢？

想到这，我看到一篇标题比较有意思的文章，翻到那页看了起来。

正当我看的津津有味的时候，有个声音从很近的地方传来。

“班里有你之前认识的同学吗？”