第十九章 创立学院（2 / 2）

这一点即使是武君也不知晓。更不用提年幼的芾王了。

当然陆河并不是野心勃勃，而是希望有生之年能为后代留下一个实力强大的国家，没有任何人敢于觊觎。

或许，经过这样的努力，未来世界的文明，将会提前到来！中国，将不再被列强侵略……

虽然这是陆河的一厢情愿，但没事做不能想想吗？总不能做个只会繁衍的蠢人吧。

经过十几天的课程，很多人不但认识了十几个常用字，还学会了十以内的加减乘除，这些都是比较实用的知识，而未来物理化学这些相对较难的知识，得要根据情况决定是否教一些皮毛。

陆河发现，大申人有几个天赋真是与生俱来的，比如绘画记事、比如舞蹈，运动。后者完全与生存相关，没有好的运动能力，没有好的肢体协调性，可能就不能在与野兽搏斗中存活下来。并且延伸到与同类之间的战争，成为基本保命手段。

很多大申人不掌握的干活方式，也在陆河展示后，能快速学会，并且干的比陆河更好更快。这就是生存法则，自己不努力，就将被世界淘汰，并且连招呼都不打一声。

渐渐的，陆河培养了几个能教授低等知识的“教师”，相当于现代一年级语文、数学及实用课程。

陆河也开始开发更高层次的课程，从认字到课文，从算术到方程，很多东兴现在用不到，也终将在未来某一天用到。

到了三年级课程，陆河又加入了草药学。把自己认识的一些草药教授给大家，如何研磨熬煮，如何应对病症，甚至于如何面对毒蛇咬伤的解毒，与伤口感染等等。

这些课程一直延伸到后面，只要陆河能想起来一些，就教一点。像挤牙膏一样。

这些知识其实是小时候陆河的那次经历中学习的，因为妈妈是医生，虽然作为一名西医，也是学习过一些中医知识。

此外就是急救知识。比如溺水急救，此外心肺复苏与海姆立克急救法比较常用，一定是必学急救法。

还有其它一些极为危险的急救术等等，都是需要反复观摩，反复操作的才行。比如气管切开插管。需要用尸体作为实操，这样的课程已经是高级课程了，一般都不学。

高级课程还包括几何、物理与化学。几何课程一般是特定人群学习，比如一些工匠。他们也可以学习一些物理课，了解万物运行规律，解释大自然一切本质。

化学课就寥寥无几了。

因为本身现在通过实验了解化学就很难，更不用说提纯某种元素……只能在理论上进行一些了解，知道万事万物由氢氦锂铍硼……他们组成。

所以化学课对于原始人相当于玄幻，不可意会，不可言传。