第六十七章 孩子的未来（1 / 3）

马伯远一副生无可恋的样子早已放弃挣扎，就像整个人民实验中学都是死气沉沉的样子。

他想要的是什么，他真的已经没有欲求了吗？

那为什么还要让学委和李兮看管他的妈妈，仅仅是为了报复，让妈妈也体验一下中学生的痛苦吗？

“其实你是希望与她和解的，对吧。”

马伯远立即否认：“不对，我才不希望呢。”

“那如果经过人民实验中学的磨练，她能够理解了你的立场和不容易，以后不再这样对待你，你愿意和她一起回现实吗？”

听到路心怡的话，马伯远沉默了。

他望着天空，这里的天空始终是同一个背景，同样的云朵反复循环。

他点了点头，又摇了摇头。

“不可能的，已经这么久了，她还是没有变。你们着急救人，不会给这里更多时间了。”

马伯远终于承认自己的诉求。自然域并非人为设计，看来域的结构中会反应出域主本身的诉求。听完马伯远和谢靓的交谈，路心怡便已经知道了，难怪之前一直没有域主的线索。

对路心怡而言，之前她在现实接触过不少来访者，都是父母一方带着孩子来访。对于一个未成年孩子而言，路心怡知道，很多时候孩子本身固然有问题，但她作为咨询师实在帮不了什么。如果不能从家长方面解决问题，她好不容易花一个小时开解孩子，结果家长两句话让她的工作全白费了。

明明更需要做咨询的是家长，可家长又怎么会认识到自己有问题？

如果是在现实，遇到马伯远这种情况，路心怡一般做一次之后就不接了，因为实在爱莫能助。可这是在域里。

既然如此，与其劝说马伯远和妈妈和解，路心怡有更好的办法。

她让谢靓先陪马伯远在外面散散心，现在要去找马伯远的妈妈。

当她走回教学楼，却发现马伯远妈妈正在走廊角落哭泣。

话说刚刚杨天成听罢马伯远的故事后大怒，回到班级和马伯远妈妈吵了起来。

杨天成平日里极少骂人，可面对一个亲手毁掉自己孩子的妈妈，他实在忍不住了。

“你这种人不会真以为你在爱他吧。”