第11章 不同之人（1 / 4）

“一般来说这种任务我们都是没法接的，有你加入真的太好了。”

汀阿郎和康戳并排走进了学校，这里与现世的学校几乎毫无差别，除了有许多基于术式和高科技造出的便利物品。

“我不太理解，像是这种案子，不应该交给平安员吗。”

汀阿郎口中的这种案子指一个学生失去了他的五感，其内心还变得封闭不愿意和外界沟通。

“大部分时候，我们和平安员没有太大区别，我们只是在偏僻的领域有自己专长的人，而且主要驱动力是生存和金钱。”

“我只是好奇为什么他们宁愿相信铁勒，而且更好奇为什么他们不愿意用最方便快捷的方法来弄明白到底发生了什么。”

“选择铁勒很好解释嘛，我们的委托人自己也在新政府工作，我看他颇有高官风范，自然知道平安员他们在这种不是太紧急的事情方面上有多不靠谱。至于为什么他们死活不愿意让你去看那小孩一眼，我猜内心封闭就是个幌子，那小孩肯定是许下了什么羞人的愿望，而家长虽然什么都不知道，但还是出于溺爱和自保的本能满足了他的要求。”

康戳的机械臂偶尔会格洛格罗地响，汀阿郎疑心有活物住在里面。

当他们进入教学楼时，一辆多功能的筒状扫地机器人走了出来，康戳立刻爆发浓烈的兴趣，像个挑事的流氓一样拦在了它前进的路线上。

“马上，马上，我就看一眼，真不愧是贵族学校，这东西绝对是定制的，我猜除了有拎包这类的传统功能还有镇压模式，你看看，我说对了，我再不离开它就要攻击我这个只有暂时进入权限的人了。好了，走吧，这东西除了死贵和重心有点不平衡外堪称完美。”

康戳不但确实年龄与汀阿郎相仿，而且性格开朗，还是个正常人，汀阿郎大方地把自己过大的实验室分享给了他，因为康戳的机械间实在不适合住人，两人几乎没怎么废功夫就变得无话不谈，一旦汀阿郎刚好放下了手中的砖头书，而康戳也不必继续录入海量的情报，他们就一起抱怨工作太多和讨论丘比乐狗咬棒的用法来消遣解闷。

“但至少给我看一眼他正常时候的照片啊，这有什么难的。”

“所以我说那个小孩肯定是选择性地向外释放信息，家长也是有自己的小九九。如果他的照片对你有用的话，那我们可以先往这边走。”

康戳带着汀阿郎到了一间办公室，一个桌案上的相框引起了汀阿郎的注意。

“没错，在左边的那个就是他，你怎么知道这里有相片？”

“我装作平安员和他老师聊了聊，套了一些可能用得上的情报。看出点什么了吗。”

“这个老师很漂亮，这个小孩看起来真惨，拍照的时候他已经在崩溃的边缘了，没有受到过物理方面的伤害。我先猜一个这是一起青春期导致的悲剧。”

“你只是看一下就能剖析出这么多吗？”

“我还没深度剖析呢，你来看看就知道了。”

汀阿郎把这照片塞到了康戳手中。