第一百四十二章：信息模块（1 / 3）

“嗯？我？”

麦格教授不敢置信地看向阿不思。

邓布利多校长点了点头，给了她一个确信的答复。

“没错，你晋升了。接下来的一段时间将是你的过渡期，好好适应适应吧。”

邓布利多带着笑意，温和地说到。

周围的教授们都露出了由衷的笑容，除了羡慕外，更多的是为麦格教授感到高兴。

尽管刚刚晋升完毕，但在禁林和霍格沃茨的祝福下，麦格教授的状态十分好，魔力也很稳定。

因此，她选择继续留在这里测评新系统。

信息模块自行将学生分为了两个部分，一是在读学生、二是非在读学生。

无论是在读还是非在读，都可以按照使用者自己的想法进行分类。

比如在读，就可以按照年级、选修课程、性别、学院等等进行分类，支持同时实现多种筛选条件。

不过，这并不在弗立维教授和芭布玲教授的设计稿中，这应该是霍格沃茨的意志或许还要加上禁林的意志自行添加上去的。

应该说，是她们帮助完善了这个系统。

同时，信息模块有了两者的参与，十分地人性化。

它还能按照使用者的需求，强调或区分同一个筛选条件下的特殊项。

比如，在“拉文克劳在读学生表”中，使用者想要突出男性学生。

使用者筛选条件输入的方式可以是手写，也可以选择直接说话，弗立维教授还编纂了语音识别系统。

语音识别系统很简单，就是从学生拉尔夫那里得来的声入人心中分离出来的对应如尼文。

一个核心如尼文加几条魔纹，就可以构成主要的功能，在来几个其他的如尼文就可以完善所有功能。

当然，如果对于记忆魔法十分熟练，像遗忘咒、摄神取念和大脑封闭术之类的，也可以直接选择抽出自己的记忆扔到对应的光屏上。

它会自动识别里面的意识，这主要还是禁林和霍格沃茨分出一缕意志在这里的缘故。

如果真要弗立维教授和芭布玲教授去编辑的话，估计要很久。