第 127 章 第一百二十七课（1 / 7）

周五。

这天晚上,

开了电脑。

虽然没开启直播，但?调

：?的

观众中，各个位面里,?头一次开播??

的幸福值提升度。

仔仔

一遍,李晓诗发现,这个数据竟然还蛮让?意外的。

只??高居榜首的赫然是秦朝,还是一连?几个秦朝、并且和下一个出现的其他朝代?间的差距简直是断崖式下跌——而本?为应该在榜首的唐朝贞观时期却掉出了?五。

似乎是看出了?的疑惑,0022提醒道：“排序是依照‘提升度’进行的,如果基数原本就很高,那提升起来幅度不会太大。”下限太高，很难?提更多。

李晓诗恍然大悟。

这就跟老师说起来,成绩越差的同学进步起来越明显、进步空间越大是同一个道理喔！

但?呆了呆，又指向几乎处于排队末尾的、隋二世时期的数据，迟疑地?道：“那这个……”

这个的下限不是也很低吗？

为什??就涨了一点点呢？

0022镇定答道：“提升度也与皇帝有关。”

如果皇帝是个不思进取的废物，那怎??办都没用。

一针??血。

李晓诗看了看几乎全是排在中下游的隋朝两任皇帝时期的数据,心里替杨坚擦了一把汗。