第130章 人总是被困于年少时不可得之物9(1 / 3)
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学校老师绕不开范式的那个捐赠,还不如一次性玩大点。
老师们还怕搞大型科研吗?
显然不会。
领导也不是不让他们搞尖端玩意,实在是…人手不足,高人们有更重要的事做。
所以,联合实验室既然无法集合稀缺的尖端人才,那就自己全面做起。
范式需要‘意义’,老师们也无法拒绝科研诱惑,寒假期间他们圈子内的联系非常活跃。
最终的妥协就是范式捐赠经费,大家获得成绩,产生专利后商用。
校长们职权范围内通过,由老师和科研团队自愿参加,争取通过三五年时间,做好商用联合实验室,反哺其他实验室。
这就是范式变相挖的一群人,既动摇不了高人,同时科研能力也远远超越工厂科研队伍。
完美~
一个很有意思的现象,实验室高端的工科玩意,全是‘手工品’。
类似范式雕刻,堆冰雪长城,好多同学手上都有一技之长。
第一次来实验室,谈话完毕没什么具体任务。
范式的腚力又犯了,与一个指甲盖大小的高功率驱动电机较劲,三四个同学组装了十来次都没有成功,为此还到外面采购了一台小型精密缠绕机床。
然并卵,材料才是根本,线圈耐压不足,一过载就炸,最多一次坚持了八次模拟冲击…
科研啊~
投资是小,时间啊~
这期间没什么事,还到发电厂指导了一段时间静电除尘安装,心心念的还是这玩意。
某一天,范式手托腮怔怔的看着眼前螺丝刀上的报废驱动电机,面前突然出现一张俏脸,下意识挤眼,俏脸依旧在对面微笑。
范式站起来,她也从俯身变直腰,对视傻笑。
“奶奶说,若他不联系你,定然是在攻坚,若要吃铁疙瘩的醋,迟早被淹死。”
绕过工作台,手臂颤抖,最终还是把她用力拥入怀中。