第五十章 道为体，德为用（1 / 3）

这次英十玄没有回答，可心里却是暗暗在想：莫说十年后，哪怕就是二十年后，甚至三十年后，恐怕也是如此。

但英十玄又不是傻瓜，他知道望春旗既然这样反问，可想而知答案是颠倒的。

英十玄想不出那读书的小童能如何反转，只好闭口不答，支等望春旗自己说出其中的奥妙。

果然，望春旗等了一会儿没见鹏志牧和英十玄接话，就自己继续说道：

“十年后，那时这两位小童都已二十岁，长期玩耍的那位小童所占的身体优势会减小到微不足道的地步。除非那个读书听讲的小童读死书读成了书呆子老学究，只会顶着四眼打键盘。”

鹏志牧和英十玄知道什么叫‘书呆子’和‘老学究’，不懂什么叫‘剑盘’，但也没敢贸然打断望春旗的话，耐心地听着望春旗娓娓而谈。

“读书听讲的这位小童因为每天接触了大量的长辈们的经验，想问题解决问题会比其他人快很多。两位小童打斗起来，反而是读书的这位小童获胜的机会大一些。”

鹏志牧和英十玄听了望春旗如此的举例加解释，觉得好像是这么个意思，但又觉得似乎哪里不太对，一时搞不清楚了，二人都在沉思。

望春旗看着二人迷茫的样子，就明白二人此时还没想通透，于是不急不缓地加了一句：

“两位大相邦，眼前这山不是山，那边才是山。

两位大相邦思路打开，眼界放远来看这个问题。

倘若让这二人各自统领一军去操练，一年后两路打军会战，两位大相邦猜猜哪只军会赢？

再往后进一层去假设，这两军的下层军士成长为领军之人，这些人以后再去分别统军，长久下来，哪边的军队会赢？

或者让这二人各去治理一座城池，一处领地，哪个城池，哪个领地会强大？

又或者当初不是两位小童，而是两百位，两千位。”

这下鹏志牧和英十玄明白了。

什么都不懂的人，怎么领军？怎么治理辖下？