第二十五章 黑板与《三字经》（1 / 3）

人之初，性本中。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

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三才者，天地人。三光者，日月星。

三纲者，德立人。法明纪，政固邦。

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就在刘芒挥着教鞭指着黑板上的改编版《三字经》带读着的时候，课室外这时竟然有数人靠在窗口围观了起来。

只见一排排苍劲有力的雪白粉笔字正赫然地呈现在那黑糊糊的黑板上，黑白分明、简洁明了的，而每当刘芒拿起抹布一轻抹过后，那板面便再次变得黑亮如新。在这简单高效的一幕的冲击下，众人顿时愣住了。

“咦？这黑墙壁和这白字是怎么回事？……我以前在书塾怎么没见过这种东西？……”众人顿时疑惑不已。

“妙啊！没想到韬奋让泥匠弄的这个所谓的‘黑板’竟然真有如斯妙用！还有他手中这书写的白笔……好！好啊！孩子们有福了！”本来方天锡这几天还在对刘芒要搞的这什么‘黑板’将信将疑的，如今在这捉竿见影的视野冲击下，疑惑顿解的同时，内心也是大感震憾。

“人之初，性本中。性相近，习相远……？咦？这是哪本书里的？怎么从来都没有听说过的？”

“噢，这些以三字为句读的句子简单明了，通俗易懂，朗朗上口的，却又隐含着圣人典故，人生哲理，真不失为孩子们启蒙的好教材呢！不知后面还有些什么内容呢？……”

“嗯，确实如此，不过，这人之初，性本中……孟子曰：人之初，性本善；荀子曰：人之初，性本恶……但这性本中……大家知道这是出自哪里吗？”

“咦？还有这三纲者，德、法、政？三纲者不是应该为君臣，父子，夫妇吗？这……”

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就在众人窃窃私语间，正在授课的刘芒也注意到了外面的动静。疑惑地抬头望去，见是校长方天锡正带着一群人在好奇地打量着这一切，他也就不再作深究。

在向众人微微点了点头打过招呼后，刘芒便继续开始他作为园丁的辛勤工作。

“同学们，这两天大家虽然跟着老师诵读了这《三字经》前面的28对，但相信还是有很多同学对这其中的典故与意思是一头雾水的，接下来老师将逐一对这些内容进行讲解……”

“首先，这‘人之初，性本中’是什么意思呢，孟子曰：人之初，性本善；然而，荀子却曰：人之初，性本恶！人之初生，赤条条、光碌碌地来，犹如一张白纸，无欲也无求。只知饿了要吃奶，不舒服了就哭闹，舒爽了就欢笑，又何来的善与恶呢？”

“只不过，随着年龄的增长，人受后天环境的影响就越大，也就有了有了喜怒哀乐，有了欲望，从而就引出了善恶。正所谓近朱者赤，近墨者黑，环境的影响和教育的好坏就造成了人的近善或向恶……”