第六十六章 优秀的年轻人（二）（1 / 2）

小赵并没有因为唐静的紧盯而表现得不自然，仍然在忘情地演说着他的故事，这时唐静才发现小赵的眼睛是那么迷人，仿佛会说话一样，甚至不用听声音，只看他的眼睛就知道发生了什么故事。小赵讲述故事的声音与他平常讲话的声音简直判若两人，现在的声音那么唯美深邃，唐静还以为他是专业的中文版配音呢。

唐静听得太投入了，以至小赵结束讲述时她还意犹未尽。

“您对我的复述还满意吗？”

被小赵这么一问唐静才回过神来，不免觉得有些失态。

“满意！满意！非常满意！”唐静已经不知道用什么词语来形容小赵的优美讲述了。

小赵对唐静极高的夸赞并没有表现出骄傲的神气，神色淡定地问道：“要进行下一个考核环节吗？”

“下一个环节？”唐静仍沉浸在对美好的激动中，以至忘了还有下面的环节，或许她觉得小赵已经够优秀了，肯本不需要下面的环节了。

但人们对美好的追求是没有止境的，唐静还想再欣赏一下小赵的优秀：“对了，下一个环节是“说”，那你就用英语随便讲一个故事或者说明一件事情吧。”唐静在这个环节并没有对小赵进行过多限定，她希望小赵能尽情发挥自己的特长，看看他究竟有多优秀。

小赵这次讲了一则英文寓言，寓言的内容唐静早就听过，但没想到小赵竟然能模仿出儿童的声音，用稚嫩的语调讲述这则寓言俨然有一种别样的感觉，不像是在听寓言的说教，更像是在为小朋友们上演一出木偶剧。

刚才讲述电影故事时小赵的声音还是那样磁性深沉，现在居然变得这么欢快活泼，那青春洋溢的脸配上这活泼灵动的声音，简直像天使一样美丽，唐静都快看入迷了。

故事结束时唐静又是一次发呆，这次她已经不在乎失不失态了，对这样美好的人、美好的声音不管怎么失态都是不为过的，谁没有被美好陶醉的时候呢？这恰恰证明了美好的价值和意义。

“你真是太棒了，竟然还会模仿儿童的声音！”这次唐静对小赵的夸赞更加热烈、更加直接了。

“那么就接着下一个环节——读吧！”小赵对唐静上升一层的夸赞仍是保持平静，看来小赵接受的赞美一定非常之多，已经习惯了，唐静的夸赞对他起了茧子的耳朵已经不起作用了。

“好，下面你想读什么就读什么吧！”唐静已经完全放开小赵了，让他自由飞翔，看他能飞到什么样的高度。