第九十六章 皇帝忧儿智商低 顽童大怒欲杀弟（1 / 3）

皇帝刘承讯和太傅姜成信谈儿子的学习情况，姜成信说“皇太子仁孝”。听了这句话，承讯第一个就想到《唐书》中提到，唐太宗认为长孙皇后第三子、皇九子李治资质愚钝，不适合当皇太子；长孙无忌夸赞李治“太子仁德”。前车之鉴啊！承讯可不想把皇位传给一个“仁德”的儿子。之前，承讯只是觉得儿子似乎不太聪明，还以为是年龄小的缘故。

太傅是个老江湖，承讯一直对他很信赖。关键是太傅一向看人很准，谈及张浦、董羽、董平无一不准。尤其是三阮选近卫司统领，其实承讯本想选的是阮龙，觉得他比两个弟弟稳重。太傅非常坚定地告诉皇帝，阮虎最合适，他忠于陛下、没有弱点。太傅又打了个比喻，“陛下任命近卫司统领，是想用一个尉迟恭，还是用一个秦叔宝？”

听太傅这么一说，承讯选了像尉迟恭的阮虎。果然，相比于尉迟恭，阮虎对皇帝的忠诚有过之而无不及。在误以为皇帝驾崩之后，依然可以抛妻弃子，只为效忠皇帝和保护皇太子。

现在太傅一句“皇太子仁孝”，皇帝当然明白其中的意思，皇太子资质平平。太傅见皇帝良久没有说话，不知是赞太子还是安慰皇帝，曰，“神武之君打天下，仁孝之君守天下。”

承讯听后心中苦笑，难道我还得把天下一统，才能放心地交给儿子了。了解完毕儿子最近在学习的内容，承讯有些心情沉重地去看看两个公主的学习情况。

离开东宫，到了公主们那里，两位公主正在学习刺绣。见父亲来了，两个女娃娃笑嘻嘻地迎接。承讯问，“乖女儿们，最近都学了什么啊？”

刘继樰说，“启禀父皇，学了《三字训》。”还当场笑问，“我读给父皇听听吧？”承讯还以为女儿要去拿书，哪知长公主直接开始背，“人之初，性本善……”如行云流水一般，毫无间断、一字不差地背出来了。

见姐姐展示才华，刘继榕也不甘示弱，又来了一个从头背到尾，简直就是滚瓜烂熟。再背古诗，刘继樰刚说题目《咏柳》，刘继榕张口就来，“贺之章。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”姐妹俩就这么来回，一个出题一个背诗，再交换，成了两个女儿的才艺表演，哪里还需要什么书啊！配上鼓乐节奏的话，都能当成节目欣赏了。

宫中教导公主的女官向皇帝汇报，两位公主正在学《女戒》，还一个劲地夸两位公主资质聪慧，冰雪聪明。承讯知道，女官的话有奉承的成分，可是同一天入学，儿子和女儿一比下来，差距就很明显了。儿子读到后面还有些磕磕巴巴的，两个女儿背的如此娴熟。承讯更加体会到了太傅那句“皇太子仁孝”的真谛了，承讯赞赏了女官教的不错，对于女儿的学习非常满意。

一圈转下来，承讯心事重重地返回御书房。没有对比就没有伤害，有了对比，伤害就更深了。承讯独自坐在御书房里，有点自责，自己在儿女教育上花费的时间太少了，急于出征，太不慎重，没有考虑清楚就匆忙立了皇太子。第一次看儿女们的学习情况，就有点后悔皇太子立早了。要是女皇被世人广泛接受，刘承讯恨不得立即改立皇太女。

其实没去女儿那边前，我还觉得儿子也学的不错的。莫非是我过于望子成龙，要求太高了？罢了，罢了，再不济也比司马炎的儿子强。承讯自我安慰，等到后面再说吧。休息了片刻，承讯又起身去秀宁宫看望二儿子刘继枫。

往秀宁宫的路上，承讯顺便去了一趟乐沐阁。自从凤仪公主来了、并由皇后取名刘继沐之后，杨乐就奏请将原来住的地方改名为乐沐阁。这还是杨乐住进皇宫之后，承讯第一次来这里。

杨乐给皇帝请安。三公主刘继沐已经会说话了，父皇、父皇地直叫，把有点忧虑的承讯又带的脸上露出了笑容。承讯问杨乐，“生活有什么不习惯之处吗？”杨乐表示，皇后和皇贵妃两位娘娘对她都挺照顾的，一切都好。

又问及杨邠的家人可好，杨乐告知皇帝，堂兄继承了他父亲的卫国公爵位，前段时间回了晋阳老家，叔母也跟着一起回去了。现在，杨乐的父母和他们住在一起。杨乐还“斗胆”劝了劝皇帝，大汉江山幅员辽阔、沃野千里，要是征战还是派大将去吧。

承讯笑问，“为何有此一劝啊？”

杨乐回禀，“每次陛下出征，虽在宫中，皇贵妃娘娘都是寝食难安。偶有一些不太好的消息传来，娘娘就彻夜难眠。上次陛下南征（率领北骑军进攻江淮，臣妾还以为，皇后娘娘经常和陛下一起征战，会比较淡定。没想到，连续十日没有陛下的消息，皇后娘娘比皇贵妃还焦虑。一边担心，另一边怕快要临产的皇贵妃不安，还要瞒着皇贵妃娘娘，说已有信报，陛下安康。”

见皇帝没有异样，杨乐又提到这一次的情况。“陛下就是太后、皇贵妃娘娘还有五个儿女的依靠。杨乐也是靠着您这棵大树才能平安度日。陛下离开了皇宫，遇到一些居心不良的人，我们女人家除了焦虑，什么也做不了。”

承讯安慰了杨乐。这一番聊天更加坚定了他暂罢刀兵，把时间花在家人身上的心。聊了半个时辰，承讯起身离开，杨乐恭送皇帝。