第十章 苏言要上公开课？（5 / 5）

梅婷也想明白了其中的关节，甚至也隐约明白了为何苏言会遭到这样的对待。

她心中有些愧疚，想了想说：“那好吧，明天就上课，现在制作课间也来不及了，正好我这里有以前上过的一份三角函数的课件，你直接拿去用吧。”

苏言闻言大喜。

他正愁晚上要连夜制作课件呢。

现在有了梅婷的课件，

他只需要稍加修改，再稍微熟悉一下就可以了。

“好，你拷给我。”

梅婷拿出U盘，把可见拷给了苏言。

想了想，她又说：

“这样吧，等放学了，我帮你磨磨课，这份课件我以前上过，很熟悉的。”

所谓磨课，就是上课老师一遍又一遍的重复公开课的流程和内容。

而帮忙磨课的老师指出其中的不足，并指导修改。

这倒并不是说听课的老师水平比上课老师高。

而纯粹是当局者迷，旁观者清的原因了。

有时候上课老师自己发现不了毛病，但在下面听课的老师，却能看得一清二楚。

角度不同而已。

美人为伴，苏言自然不会拒绝，当场答应下来。