第十四章 苏言被领导表扬了（1 / 4）

苏言直接走到了教室中间，站在学生中间。

而学生则是以他为中心，以那个光芒图形为中心，听苏言讲课。

接下来的环节，苏言彻底发挥了公开课骨干卡的威力。

原本大家都以为，

一个年轻教师，能在引入环节上想出一些新奇的点子，并付诸行动，已经是殊为不易。

但没想到的是，苏言在整个课堂教学中，为全体听课老师展现了什么叫做深厚的基本功。

整堂课下来，苏言深入浅出，妙语频出。

不但将学生的注意力牢牢的给抓在手中，

而且环节完整、穿透性强、重难点突出、三维目标清晰。

再加上学生积极配合，整节课表现的简直不要太完美。

一位九中的老师对旁边的七中老师感叹：“你们学校的年轻人太厉害了，这一定是你们重点培养的老师了，是吧？”

“啊？哈哈，是的是的。”

旁边的七中老师抹着额头的冷汗打着哈哈。

听着九中老师的赞叹，所有的七中老师都在心中长长的舒了一口气。

总算不用丢人了。

不但没丢人，这好像还露脸了啊。

他们与有荣焉。

“好，今天的课我们就上到这里，下课。”

随着苏言的一声令下，学生起立。