第66章 海洋声波传讯（1 / 2）

以张冲之现在的学习能力,大学本科的知识几乎都掌握,象数学、计算机技术和编程、机械制造、材料学、化学、生物学等都完成了研究生专业的知识,知识基本融汇贯通、但是实验能力急待提高。

实验是科学研究必不可少的一种手段,只有通过实验验证的理论才会被认可。爱因斯坦的广义相对论,从1917年提出引力波,一直存在争议。

直到2015年9月,由激光干涉引力波天文台(LIGO)利用探测器探测到来自于两个黑洞合并的引力波信号,才正式发现了引力波。

张冲之将机械工程学院关于海洋探测仪器的资料基本学完,已能跟上牟九级教授主持的海洋声波传讯项目的进度。

海洋调查需要装备,特别是深海,由于深海高压等特点,几乎所有的浅海监测仪都不能直接用于深海观测。

需要采用特殊材料、构建新型微型化电极或光学元件、采用光电一体化、研制耐高压、耐海水腐蚀、低耗能的观测仪器，发展适用于深海环境监测的传感器或仪器。

这些装备一般包括水文气象设备、海洋化学与生物采样设备、导航定位设备、海洋地质采样设备、地形地貌地球物理调查设备,浮标、潜标、机器人,有人或无人潜器等。

所有这些装备都要解决一个水中传讯的问题。

电磁波在陆地、空中、海面大发神威,可一入水中就威力不再,因为海水导电,电磁波在水中只能传输几米远,在平均水深4000米的大洋中就失去作用。

现在深海中有效通讯都是利用声波在水中的传播进行的,称为高速水声通讯技术,声波在永中的传播建度是1530米/秒。

使用声波作为水声通信的载体,设备简单,只需要使用水声换能器将电、声信号进行转换即可实现。

现在以声波为载体的水声通信是实现水下无线通信的主要形式,发展水声通信技术无论在军事方面还是在民用方面都有着重要意义。

但是水声通信有着多方面的限制,象带宽资源有限、海洋噪声干扰严重,多径效应复杂时变、空间选择性衰落严重、多普勒效应严重、受起伏效应影响等,要解决这些问题需要先进的模型、精密的探测接收仪器以及算法等。

各种理论知识都已具备,张冲之将这些日子从教授和黄勇那里借的资料给带了回去,进入牟教授工作室,见黄勇学长也在。

“牟教授、黄师兄好,我的竞赛初赛已结束,以后要多向你们学习了!”张冲之认真地说。

牟教授听了很高兴说:“张冲之你来了,感觉这红桥杯和高数赛成绩怎么样?”

张冲之说:“红桥杯是省一等奖，进入国赛,高数赛通过与刘教授讨论,三门分数都在95分左右,估计进决赛没有问题,成绩再过两天就知道了。”

黄勇听了惊讶地说:“师弟,流逼啊!这两项都是开了我们学校的先河啊!”

张冲之谦虚地说:“黄师兄过讲了,都是教授指导有方。我今天将材料都带过来了,请你们自己放好,另外牟教授你看我能干什么,您老尽管吩咐!”说完将借得资料从背包内拿了出来。

牟教授有点羡慕地说:“老刘、老杜收了个好弟子!我们一会儿有个水声通信实验,你先看看。”

十多分钟后,张冲之跟着牟教授来到一个大房子内,里面大部分被一个长30米、宽10米,深4米的大水池占去,池内全是海水,共有1200立方米,水池两端各有一些仪器,十几名学生和工作人员站在仪器旁,等候分咐。

牟教授问黄勇:“都准备好了?”