第5章、歌词也需要解读？（1 / 4）
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“我焯！还真是！我刚刚真的回忆起我的童年了！”
“见了鬼了，我刚刚和我爸爸都回忆起了各自的童年……但我爸比我大二十多岁啊！”
“还真是，刚刚连我家的小孩都听的很投入。”
“我和小我二十岁的儿子都在听歌的时候回忆起自己的童年，真是太神奇了！”
“无与伦比的代入感！这歌确实牛！”
“前面的，你们不会就是那对父子吧？”
“弹幕寻亲可还行。”
“后面那个，你是在占老子便宜吗？信不信我顺着网线过去打你！”
……
看着直播间瞬间多起来的互动弹幕，刘老师不由得露出笑容，心说还是这个薛老师会制造节目效果
“薛老师是专门研究词的，你就给大家讲讲这首歌的歌词到底好在哪里吧，让我们以及观众能更好的理解这首歌的内涵。”刘老师说道。
“这……”薛老师迟疑了一下，随后点点头：“好吧，不过……”
薛老师看向白玉京：“我就班门弄斧了，如果有说的不对的地方还请斧正！”
白玉京点点头将吉他取下放到旁边随后将支架上的麦克风取下。
“薛老师严重了，歌曲既然发表出来那就得接受每一个人的评判，您尽管说。”白玉京说道。
“好！”
薛老师用力点点头，随后看了一下镜头后后退两步不挡住镜头。
“就从歌名开始说起吧，这首歌名为《童年》，但并不是一首儿歌，恰恰相反，它其实是大人听的歌！”薛老师说道。
白玉京微微点头表示同意。