第159章 内心的平静（2 / 2）

她安详地离开了人世，留下了对许大茂无尽的感激之情。许大茂默默地为老妇人祈祷，希望她能在另一个世界找到永恒的平静和安宁。

许大茂是一位年轻的教师，他热爱教育事业并致力于孩子们的成长与发展。他认为每个孩子都有自己独特的潜能和价值，应该得到充分的关注和培养。

有一天，许大茂来到一所乡村小学任教，他发现其中有一个叫小明的学生格外内向和沉默。无论是在课堂上还是在与其他同学的交流中，小明总是默默地坐在角落里，很少与别人交流。

许大茂决定主动接近小明，了解他的困扰和需求。他走到小明身边，温和地问道：“小明，你是否感到不自在或者有什么烦恼？我希望能够帮助你。”

小明抬起头，略带害怕地望着许大茂。他轻声回答：“老师，我害怕与其他人交流，害怕被他人嘲笑或拒绝。我不知道如何自信地表达自己。”

许大茂耐心地听着，然后微笑着说道：“小明，每个人都有自己特别的价值和才华。你不需要害怕被别人评价，只要你相信自己，勇敢地展示你真正的自己，就能够得到他人的认可。”

小明有些犹豫地问道：“老师，可是我不知道我应该如何做到这一点。”

许大茂温和地回答：“小明，自信不是一蹴而就的事情，它是一个逐渐培养的过程。我将帮助你一步一步地发现自己的优点和潜力，让你逐渐建立起内在的自信。”

从那天起，许大茂开始制定了一系列的计划，旨在帮助小明建立自信心。他设置了一些小组活动，鼓励小明与其他同学合作并分享自己的想法。他给予小明积极的反馈和鼓励，逐渐培养了他的自信心。

经过一段时间的努力，小明开始逐渐敞开心扉，变得更加乐观和积极。他主动参与课堂讨论，表达自己的意见，并与其他同学建立了深厚的友谊。

许大茂一直是个平凡的小人物，生活在一个繁忙喧嚣的城市中。他每天都在乏味的办公室工作，过着无聊的生活。一个晴朗的早晨，他像往常一样步行去上班。

\\\"嘿，许大茂，你老了！\\\"同事小王戏谑道。

\\\"哎，是啊，活到这个岁数了，总觉得还没做过什么有意义的事情。\\\"许大茂叹了口气。

\\\"别这么说嘛，你也有你的家庭，你的工作，总比没有好吧？\\\"小王试图安慰他。

许大茂点了点头，继续前进，但他内心深处仍然感到迷茫和空虚。一天，他突然看到一张广告牌上写着：\\\"改变你的人生，寻找真正的自己！\\\"

他停了下来，盯着广告牌思考片刻。突然，他决定给上面的电话打个电话。电话那头传来一个陌生女声。

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