第106章：汇演排练出状况（2 / 3）

丽娜老师看见班级里对两人来演小红帽主人公的投票人数，基本数量相同。

所以，便决定由南溪荌和徐洛洛两人，同时表演小红帽中的一小段片段。

最终,让全班同学投票,依据对人物表演情绪到位,表情生动不夸张的那一位来担任小红帽这个主人公的角色。

经过南溪荌和徐洛洛两人不同的演绎，最终全班同学的投票结果偏向南溪荌。

因为南溪荌表演的时候，将小红帽当时发现外婆其实是大灰狼时，那种紧张诧异以及害怕的情绪演绎的淋漓尽致，让全班同学身临其境。

所以全班同学，几乎大部分人都情不自禁的将自己的票投给了南溪荌。

南溪荌这时站在讲台上，有一点受宠若惊。

她没有想到自己刚才有些过分投入地表演，受到了全班同学的一致肯定。

“既然大家已经自己投票做出了决定，那么我们小红帽这个人物角色的最终表演者，就确定南溪荌同学了。”

丽娜老师依次数完两人的投票人数之后，主动开口宣布了小红帽人物角色的最终表演者。

南溪荌听到，确定自己是最终小红帽的表演者，立马在讲台上，深深鞠了一躬，笑颜如花地开口。

“谢谢大家的肯定，我一定会把小红帽这个人物角色，演绎的活灵活现。”

南溪荌笑着说话的时候,脸颊两边的小酒窝一晃一晃的，随着说话的面部肌肉一深一浅活动着。

后脑勺扎起的天然自来卷马尾辫，随着她说话地动作轻轻左右摇曳。

这一系列地小动作显得南溪荌格外可爱。

由于校庆汇演时间紧张，所以，经过校委会讨论决定，将下午最后一节课作为临时活动课。

用来安排各班级的同学排练汇演节目。

小组诗歌朗诵是由南溪荌自己编写的，经过了丽娜老师的审核和修改，最终决定为本次朗诵内容。

内容的前半段是庆祝第二小学十年中的成长以及发展。而后半段还续写了，对第二小学后十年的祝福。

“各位同学，这首诗歌是我的拙作，让大家见笑了。”

“我已经将诗歌做了整体的节奏分段和具体停顿分析，大家可以按照上面的标记去练习朗诵的停顿以及语言的抑扬顿挫。”