第四百二十章 星际战争如何拍（2 / 3）

而老师呢，则被人遗忘，默默无闻。

章昊前面刚开完会，上面说要弘扬正能量，但本书结尾一点都不正能量，所以结局要改变。

章昊改编的结尾是这样的：在老师去世之后，一位更年轻的支教老师来到了村里，继续教授孩子们知识。

而这位老师的事迹也被得知，被官方，被媒体广泛报道和表扬。

虽然人们不知道他做出了怎么伟大的贡献，甚至拯救了人类文明。但人们敬佩他的原因是他的身份，他教书育人的那份坚持和品德。

大刘看完章昊新改的结局后，觉得非常好。

“这个改编方向和思路，我认为非常好，保留了孩子们的希望，也弘扬了教师的美好品德。”大刘说道。

章昊自己也很满意：“其实这几年很多报道教师很多都没有为人师德的样子，大量的负面新闻抹黑了教师的形象，希望这部电影能够改变这一印象吧！”

大刘认同道：“我相信这部电影肯定可以做到这一点。”

教师是一个神圣的职业，不可否认有某些害群之马抹黑了这个职业，但教师这个整体形象仍然是光辉而伟大的。

这也是《乡村教师》这部电影，带给人们的思考意义。

影片的文戏部分改编，确实不难，最难呈现的，其实是星际战争部分。

没有人见过星际战争是什么样子的，哪怕是《星球大战》的星际战争场面，都显得有点小家子气。

都什么年代了，星际战争居然需要舰炮互轰，然后需要战机去攻打敌方的舰队？

当然，你可以说那些高科技武器使用需要代价，这样做的目的是为了节省资源。

那拿着光剑互相打斗又算怎么一回事？

电影里功夫那么牛逼，但现实中还不是被一枪撂倒，怎么到了星际时代大家都不用枪，改用近身斗殴了是吧？

就算加上原力的设定，那也很扯，你用原力使用光剑，难道我就不能用原力使用枪？

科技那么发达，别告诉我原力的作用不能附加在枪上，这不合逻辑。

当然，作为一个优秀的科幻电影系列，《星球大战》的经典毋庸置疑。星际战争的场面看起来不合理，但观众看得足够好了，因为观众也想象不到。

搞定了剧本部分，星际战争就成了章昊最苦恼的部分。