77.被吹爆的气球，三剑客正式登场（2 / 7）
“来吧，曲子。”
李安回到车琳身后，“放松，注意速度。”
车琳抬起手，脑海中速度过了一遍老师上节课强调的送踏板问题，接着落指。
经过又一周的练习，车琳已经把这首曲子弹到了七分，无论从全曲的完整还是涉及到其中各个变奏的的技术要领，都掌握并稳定了速度。
至少听完这遍李安是这么认为的。
很不错。
不过接下来就没有那么轻松了，如果把这首曲目的满分定为十分，那么车琳还差三分，而这三分，每一分都不再是唾手可得。
“车琳，什么是主题变奏曲？”
李安再次提出这个问题。
“有一个主题旋律，然后围绕着这个主题接二连三的出现变奏，重点是每一个变奏里都包含着主题。”
车琳重复了李安上节课的回答。
李安：“背的不错，主题和每一个变奏之间都有紧密联系，对不对？”
车琳：“嗯。”
李安：“那么，每一个变奏之间是不是也需要紧密的联系？”
车琳想了想：“是。”
李安：“接二连三，变奏一个接着一个出现，这个过程里是不是应该有一种音乐情绪的积累？”
车琳连忙拿出她的小红笔就要记，李安让她别急。
“知道自己刚才这一遍问题在哪儿了吗？”
车琳明白，但她组织不好语言，“就是第一个变奏抬得声音太大了。”