第五章，唯一的光（2 / 3）

因此，祝齐的速度也明显慢了下来。

还没做几道题，祝齐便听到了嘎吱嘎吱的桌椅和衣服碰撞的声音，试卷的折叠声，又听到监考老师的脚步声：“程羽，这么快就做好了？不再检查检查？”

“老师，检查过啦，检查了两遍。”

“行，不错。”

老师接过试卷，又走回讲桌，不再是之前昏昏欲睡的样子，他端正地坐着，津津有味地看起了程羽的试卷，嘴里还偶尔发出着感叹。

程羽已经交卷了！

祝齐刚刚攒出的一点点自信心又消失一空。

果然是程羽，自己几天的投机取巧，还是抵不过人家几年的努力。

自己能在第一页选择题和填空题上先人一步，也不代表真的就比别人学习好上一截。

程羽交卷后，还有许多人刚刚做完第一面的题目，响起了一声又一声的翻卷声，但人与人之间的差距就是这么大，过了一会儿，程羽座位旁的班花也起身交卷，接着，又在阶梯教室的各个地方，陆陆续续有人起身交卷。

这么难的试卷，还有很多人跟得上程羽。

想和真正用心学习的人比拼速度，他还是嫩了。

祝齐咬着牙，终于来到了最后的简答题，但刚一看题目，他就瞪大了双眼，也不知道出题老师是从哪找到的，居然能凑出这么多计算参数。

五，计算题

1，试在下列条件下比较电路交换和分组交换。要传送的报文共x（bit。从源点到终点共经过k段链路，每段链路的传播时延为d（s，数据率为b(b/s)。在电路交换时电路的建立时间为s(s)。在分组交换时分组长度为p(bit)…………问在怎样的条件下，分组交换的时延比电路交换的要小？

这是啥？这是啥？

这是哪里，我是谁，我要干什么？晚饭吃什么？

祝齐彻底准备投降了，光看题目，他就头晕眼花起来了，单看问题，他其实能够定位到这是第几章的知识，但想要算出这道题，需要他把书中一整个章节的知识点和计算公式都看懂，他可不愿意做这种费脑子的活。